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SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
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SUMMARY:Formation Microsoft Power BI (Intra) -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation Microsoft Power BI  :\nPour entamer la formation Microsoft power bi  \, il est conseillé d’avoir suivi la formation « Microsoft Azure – Principes fondamentaux des données » ou « Microsoft Azure – Notions fondamentales ». \nObjectifs\nÀ l’issue de cette formation Microsoft Power BI\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\n Apprendre à charger\, nettoyer et transformer des données.\nSavoir modéliser des données pour les performances et l’évolutivité.\nComprendre comment concevoir et créer des rapports pour l’analyse des données.\n Être capable d’appliquer et d’effectuer des analyses de rapport avancées.\n Apprendre à gérer et partager les éléments de rapport.\n Savoir créer des rapports paginés dans Power BI.\n\nProgrammes :\n1. Introduction :\n➤Rappels des principes de la modélisation multidimensionnelle\, de l’OLAP.\n➤La modélisation en étoile\, les tables de faits\, de dimension.\n➤Présentation de l’outil SSAS.\n➤Les terminologies essentielles. \n2. Les principales nouveautés :\n➤L’extension de l’UDM : le BISM (BI Semantic Model).\n➤Le modèle tabulaire et le moteur en mémoire xVelocity.\n➤Le langage DAX (« Data Analysis Expression »)\, intermédiaire entre le SQL et le MDX.\n➤Le modèle tabulaire de PowerPivot.s. \n3. Création de cube multidimensionnel :\n➤Les différents types de projets (OLAP\, tabulaire).\n➤Définition d’une vue de source de données dans le projet.\n➤Création des dimensions d’analyse et attributs (faits).\n➤Relations entre dimensions et groupes de mesures. \n4. Enrichir le cube OLAP :\n➤Création de membres calculés avec le langage MDX. Syntaxe MDX.\n➤Créer des indicateurs de performance (KPI) sur une mesure.\n➤Les jeux nommés.\n➤Data Mining : clustering\, prévision\, arbres de décision\, etc.\n➤Requêtes graphiques de prédiction DMX. \n5. Déploiement et sécurité d’un cube OLAP :\n➤Le paramétrage du déploiement.\n➤Les modes de mises à jour du cube.\n➤Le stockage (ROLAP\, MOLAP).\n➤Les rôles de sécurité.\n➤Gestion des droits d’accès aux dimensions. \n6. Mise en œuvre de PowerPivot (tabulaire) :\n➤Choix et filtrage des données à analyser.\n➤Création des dimensions d’analyse et les attributs (faits).\n➤Modes d’affichage des tables de faits et dimension.\n➤Création de hiérarchies\, perspectives.\n➤Création de mesures\, des groupes de mesures.\n➤Génération d’un tableau croisé d’analyse. Sauvegarde. \n7. Explorer les données des cubes :\n➤PowerView pour Excel et SharePoint.\n➤Reporting Services.\n➤Analyse dans Excel.
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SUMMARY:Formation ISTQB Advanced Level Test Analyst - Tunisie
DESCRIPTION:Prerquis de la formation istqb advanced level technical test analyst :\nPour suivre ce cours formation istqb advanced level technical test analyst \,il nécessaire d’ètre certifié ISTQB Foundation pour pouvoir passer l’examen. \nObjectif :\nÀ la fin de la formation ISTQB niveau avancé Analyste Technique de Test\, Version 2019 vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nSavoir structurer les tâches définies dans la stratégie de test en fonction des exigences techniques.\nÊtre en mesure d’évaluer le système en termes de caractéristiques techniques de qualité telles que la performance\, la sécurité\, etc.\nComprendre comment préparer et exécuter les activités adéquates\, et communiquer sur leur avancement.\nApprendre à piloter et exécuter les activités de test techniques.\nÊtre capable de fournir les preuves nécessaires pour supporter les évaluations Savoir implémenter les outils et techniques nécessaires pour atteindre les objectifs définis.\nSe préparer et passer l’examen de certification ISTQB avancé  » Technical Test Analyst « .\n\nProgramme :\n1. Les tâches de l’analyste technique de test dans le test :\n1.1 Introduction.\n1.2 Tâches du test basé sur les risques. \n1.2.1 Identification des risques.\n1.2.2 Evaluation des risques.\n1.2.3 Réduction des risques. \n2. Techniques de test boîte-blanche :\n2.1 Introductions.\n2.2 Test des Instructions.\n2.3 Test des décisions.\n2.4 Test des Conditions/Décisions Modifiées.\n2.5 Test des Conditions Multiples.\n2.6 Test des Chemins.\n2.7 Test d’API.\n2.8 Sélectionner une Technique de Test Boîte-Blanche. \n3. Techniques analytiques :\n3.1 Introduction.\n3.2 Analyse statique. \n3.2.1 Analyse du flot de contrôle.\n3.2.2 Analyse du flot de données.\n3.2.3 Utilisation de l’analyse statique pour améliorer la maintenabilité.\n3.2.4 Graphes d’appel. \n3.3 Analyse dynamique. \n3.3.1 Aperçu.\n3.3.2 Détection des fuites de mémoire.\n3.3.3 Détection des pointeurs sauvages.\n3.3.4 Analyse de l’efficacité de la performance. \n4. Caractéristiques qualité pour les tests techniques :\n4.1 Introduction.\n4.2 Questions générales de planification. \n4.2.1 Exigences des parties prenantes.\n4.2.2 Acquisition des outils nécessaires et formations associées.\n4.2.3 Exigences en matière d’environnement de test.\n4.2.4 Considérations organisationnelles.\n4.2.5 Considérations relatives à la sécurité des données.\n4.2.6 Risques et défauts typiques. \n4.3 Tests de sécurité. \n4.3.1 Raisons d’envisager des tests de sécurité.\n4.3.2 Planification des tests de sécurité.\n4.3.3 Spécification des tests de sécurité. \n4.4 Tests de fiabilité. \n4.4.1 Introduction.\n4.4.2 Mesure de la maturité du logiciel.\n4.4.3 Test de tolérance aux fautes.\n4.4.4 Test de récupération.\n4.4.5 Tests de disponibilité.\n4.4.6 Planification des tests de fiabilité.\n4.4.7 Spécification des tests de fiabilité. \n4.5 Tests de performance. \n4.5.1 Types de tests de performance.\n4.5.2 Planification des tests de performance.\n4.5.3 Spécification des tests de performance.\n4.5.4 Sous-caractéristiques de qualité de l’efficacité de la performance. \n4.6 Tests de maintenabilité. \n4.6.1 Tests statiques et dynamiques de maintenabilité.\n4.6.2 Sous-caractéristiques de la maintenabilité. \n4.7 Tests de portabilité. \n4.7.1 Introduction.\n4.7.2 Tests de facilité d’installation.\n4.7.3 Tests d’adaptabilité.\n4.7.4 Test de facilité de remplacement. \n4.8 Test de compatibilité. \n4.8.1 Introduction.\n4.8.2 Tests de coexistence. \n5. Revues :\n5.1 Tâches de l’Analyste Technique de Test dans les Revues.\n5.2 Utilisation de Checklists dans les Revues. \n5.2.1 Revues d’architecture.\n5.2.2 Revues de Code. \n6. Outils de test et automatisation :\n6.1 Définition du Projet d’Automatisation des Tests. \n6.1.1 Sélection de l’approche d’automatisation.\n6.1.2 Modélisation des processus métier pour l’automatisation. \n6.2 Outils de Test Spécifiques. \n6.2.1 Outils Insertion de Fautes/Injection de Fautes.\n6.2.2 Outils de test de performance.\n6.2.3 Outils pour les tests Web.\n6.2.4 Outils de Tests Basés sur des Modèles.\n6.2.5 Outils de Test de Composants et de Build.\n6.2.6 Outils de Test d’Applications Mobiles.
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SUMMARY:Formation Business Analyste - Tunisie
DESCRIPTION:Objectifs :\nCette formation a pour objectifs :\n– Décrire\, à l&#39;aide d&#39;exemples\, la manière dont une analyse de gestion\nmanquante ou incomplète peut entraîner l&#39;échec d&#39;un projet.\n– Expliquer pourquoi l’analyse d’impact métier est nécessaire en fournissant des\nexemples.\n– Définir l’analyse d’impact métier et le business analyste.\n– Rappeler les objectifs communs de l’analyse d’impact métier.\n– Fournir des exemples d&#39;objectifs d&#39;analyse d’impact métier dans les différentes\nphases du cycle de vie du logiciel.\n– Rappeler la relation avec le cycle de vie des solutions.\n– Expliquer les concepts de base de l&#39;analyse d’impact métier.\n– Rappeler les domaines de connaissances dans L’analyse d’impact métier\n– Rappeler les tâches principales d&#39;un business analyste.\n– Expliquer le rôle et les responsabilités d&#39;un business analyste dans les\ndifférentes phases du projet.\nPrérequis :\nConnaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d&#39;information\,\nembarqués\, temps réels) et conception\nPublic :\nCette formation de Business Analyste s’adresse aux professionnels de l’activité de\nconception de logiciels (Maîtrise d’Ouvrage\, Maîtrise d’œuvre\, Experts fonctionnels\,\nPraticiens du Test) souhaitant s’appuyer sur un référentiel standard et normalisé.\nProgramme de la formation : \nLe contenu du cours de la formation Business Analyste est le suivant :\n1- Principes fondamentaux de l’analyse d’impact métier\n2- Analyse d&#39;entreprise\n3- Planification des processus d&#39;analyse d’impact métier\n4- Élicitation\n5- Analyse des besoins\n6- Validation de la solution\n7- Outils et techniques\n8- Les compétences\n9- L&#39;amélioration des processus\n10- L&#39;innovation\, le design et le client
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SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
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SUMMARY:Formation ISTQB Test Manager Niveau Avancé - Tunisie
DESCRIPTION:Prè-requis: Pour le Niveau Avancé Test Manager\, il faut impérativement avoir déjà obtenu le Niveau\nFondation délivré par l’ISTQB. Une expérience pratique de la gestion des Tests d&#39;environ\n18 mois est vivement recommandée pour aborder l&#39;examen dans les meilleures conditions\npossibles.\nObjectifs : Le cours préparant à la certification vous apprendra à savoir:\n– Définir les objectifs de test globaux et la stratégie pour les systèmes à tester\n– Planifier\, ordonner et suivre les tâches\n– Décrire et organiser les activités nécessaires\n– Sélectionner\, acquérir et affecter les ressources adéquates aux tâches\n– Sélectionner\, organiser et diriger les équipes de test\n– Organiser la communication entre les membres des équipes de tests\, et entre les équipes de\ntests et les autres parties prenantes\n– Justifier les décisions et fournir les informations de reporting quand nécessaire\nPublic cible :  …\nProgramme : Le programme de la certification se base sur le standard ISTQB Test Manager.\nComplété par un retour d’expérience du Formateur et des cas pratiques. Le contenu du\ncours est le suivant : \n\nÉléments de base du test logiciel\n\n\nLe test dans le cycle de vie du logiciel.\nSystèmes spécifiques.\nMétrique et mesurage.\n\n\nTester pendant les cycles de vie logiciels\n\n\nPlanification et contrôle des tests\nAnalyse et conception\nImplémentation et exécution des tests\nÉvaluer les critères de sortie et informer\nActivités de clôture des tests\n\n\nGestion des tests :\n\n\nDocumentation de la gestion des tests\nModèles de document de plan de test IEEE 829\nEstimation des tests\nPlanification des tests\nContrôle et surveillance de la progression des tests\nValeur commerciale des tests\nLes tests distribués externalisés et internalisés\nLes tests basés sur les risques\nAnalyse des modes de défaillance et effets (AMDE)\nLes enjeux de la gestion des tests\n\n\nRevues :\n\n\nLes principes des revues\nIntroduire les revues\nLes facteurs de succès pour les revues\n\n\nNormes et processus d’amélioration des tests\nOutils de test et automatisation\n\n\nConcepts des outils de test\nLes catégories d’outils de test\n\n\nCompétences – Composition de l’équipe\n\n\nCompétences individuelles\nDynamique de l’équipe de test\nMettre en place le test dans une organisation\nMotivation\nCommunication\n\n\n\n  \nInscrivez-vous dès maintenant  et bénéficiez d’une #Remise jusqu’à 20% !\nhttps://goo.gl/jnR36f  \n\nExpert Team Tunisie vous annonce sa prochaine formation ISTQB Test Manager Niveau Avancé animée par l’Expert de Test Logiciels Mr Salah EL AMAMI. \nBooster votre carrière de testeur et valoriser votre parcours professionnel par une certification reconnue à l’échelle mondiale \nDurée : 06 jours\n Du 18 au 23 Février 2019 \n : (+216) 53 996 995\, (+216) 36 389 966\n : commercial@expertunisie.com
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SUMMARY:Testeur sélénium A4Q en ligne - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\n-Les participants doivent avoir une connaissance générale de la programmation en JAVA ou Python. \nObjectifs\n-Appliquer correctement les principes d’automatisation de test pour créer une solution d’automatisation de test maintenable\n-Être capable de choisir et de mettre en œuvre les outils d’automatisation de test appropriés\n-Être capable d’implémenter les scripts Sélénium Web Driver qui exécutent des tests d’applications Web fonctionnels \nProgramme\n1. Concepts de l’automatisation\na. Pourquoi automatiser ?\nb. Facteurs de succès de l’automatisation\nc. Bénéfices et limites de l’automatisation\nd. Comment choisir les Tests à automatiser ?\ne. Approches de l’automatisation \n2. Présentation Sélénium 2\na. À propos de Selenium\nb. Architecture de la suite d’outils Selenium\n– Selenium IDE\n– Selenium Webdriver\n– Selenium GRID \n3. Mise en oeuvre de Sélénium IDE\na. Installation\nb. Enregistrement de scénario\nc. Rejeu des scénarios\nd. Générer le script des scénarios\ne. Modifier un script généré\nf. Débogage de scripts\ng. Points d’arrêt\nh. Enregistrer script format Java\ni. Création Locators\nj. Analyse chemins : Ids\, liens\, XPATH\nk. Extension : user-extensions.js\nl. Bonnes pratiques \n4. Mise en oeuvre de Sélénium Web driver\na. Comparaison avec Selenium IDE\nb. Notion de WebDriver\nc. Architecture : API\, SPI\nd. Pattern Page Object\ne. Installation\nf. Drivers: IE\, FF\, Chrome Safari…\ng. Scripts serveur : Java\, Python…\nh. Mise en oeuvre avec Scripts Java\ni. Test continue avec TestNG\, Maven\, Selenium\, Jenkins
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SUMMARY:Testeur sélénium A4Q niveau fondation - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\n-Les participants doivent avoir une connaissance générale de la programmation en JAVA ou Python. \nObjectifs\n-Appliquer correctement les principes d’automatisation de test pour créer une solution d’automatisation de test maintenable\n-Être capable de choisir et de mettre en œuvre les outils d’automatisation de test appropriés\n-Être capable d’implémenter les scripts Sélénium Web Driver qui exécutent des tests d’applications Web fonctionnels \nProgramme\n1. Concepts de l’automatisation\na. Pourquoi automatiser ?\nb. Facteurs de succès de l’automatisation\nc. Bénéfices et limites de l’automatisation\nd. Comment choisir les Tests à automatiser ?\ne. Approches de l’automatisation \n2. Présentation Sélénium 2\na. À propos de Selenium\nb. Architecture de la suite d’outils Selenium\n– Selenium IDE\n– Selenium Webdriver\n– Selenium GRID \n3. Mise en oeuvre de Sélénium IDE\na. Installation\nb. Enregistrement de scénario\nc. Rejeu des scénarios\nd. Générer le script des scénarios\ne. Modifier un script généré\nf. Débogage de scripts\ng. Points d’arrêt\nh. Enregistrer script format Java\ni. Création Locators\nj. Analyse chemins : Ids\, liens\, XPATH\nk. Extension : user-extensions.js\nl. Bonnes pratiques \n4. Mise en oeuvre de Sélénium Web driver\na. Comparaison avec Selenium IDE\nb. Notion de WebDriver\nc. Architecture : API\, SPI\nd. Pattern Page Object\ne. Installation\nf. Drivers: IE\, FF\, Chrome Safari…\ng. Scripts serveur : Java\, Python…\nh. Mise en oeuvre avec Scripts Java\ni. Test continue avec TestNG\, Maven\, Selenium\, Jenkins
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/testeur-selenium-a4q-niveau-fondation-tunisie-6/
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SUMMARY:IQBBA Foundation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nConnaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité. \nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier \nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation \nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier\n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/iqbba-foundation-analyste-metier-business-analyst-tunisie-41/
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SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
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SUMMARY:Formation ISTQB niveau avancé Testeur Automaticien
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau avancé testeur automaticien  :\nPour passer la formation istqb niveau avancé testeur automaticien\, il faut avoir déjà obtenu le Niveau Fondation délivré par l’ISTQB. \nAvec une expérience pratique conséquente en automatisation des Tests pour aborder l’examen dans les meilleures conditions possibles. Alors\, cette formation ISTQB Testeur automaticien vous permettra de passer la certification ISTQB ingénieur test automatisation. \nObjectifs :\nÀ l’issue de cette formation les participants vont spécialiser dans le domaine de l’automatisation des tests\, d’analyser et d’évaluer la pertinence de l’automatisation des tests manuels selon le contexte logiciel. \n\nComprendre les enjeux de l’automatisation des tests.\nAnalyser les avantages/inconvénients et contraintes de l’automatisation selon le contexte projet.\nAnalyser les suites de tests manuels et sélectionner les tests pertinents à automatiser.\nConnaitre et choisir les bons outils d’automatisation selon le contexte.\nConcevoir et mettre en œuvre un environnement de test automatisé.\nMettre en œuvre une stratégie d’amélioration continue des tests automatisés.\n\nProgramme\nLe programme de la certification se base sur le standard ISTQB Test Automation Enginner complété par un retour d’expérience du Formateur ayant intervenu chez de grands comptes comme Orange France\, Solocal Group et SeLoger \, et des cas pratiques via un Workshop des tests automatisé. \n1. Introduction et objectifs pour l’automatisation de test :\n1.1 But de l’automatisation de test.\n1.2 Facteurs de succès de l’automatisation de test. \n2. Préparation pour l’automatisation de test :\n2.1 Facteurs du SUT influençant l’automatisation de test.\n2.2 Évaluation et sélection d’outils.\n2.3 Conception pour testabilité et automatisation. \n3. L’architecture d’automatisation de test générique :\n3.1 Introduction à la TAA.\n3.2 Conception de la TAA.\n3.3 Développement de la TAS. \n4. Risques et contingences liés au déploiement :\n4.1 Sélection de l’approche d’automatisation de test et de la planification du déploiement.\n4.2 Évaluation des risques et stratégies d’atténuation. \n5. Métriques et reporting sur l’automatisation des tests :\n5.1 Sélection des mesures de la TAS.\n5.2 Mise en œuvre de la mesure.\n5.3 Enregistrement de la TAS et du SUT.\n5.4 Reporting de l’automatisation de tests. \n6. Transition du test manuel vers un environnement automatisé :\n6.1 Critères d’automatisation.\n6.2 Identifier les étapes nécessaires pour implémenter l’automatisation des tests.\n6.3 Facteurs à considérer lors de l’automatisation de tests de nouvelles fonctionnalités.\n6.4 Facteurs à considérer lors de l’automatisation des tests de confirmation. \n7. Vérification de la TAS :\n7.1 Vérification des composants de l’environnement de test automatisé.\n7.2 Vérification de la Suite de tests automatisés. \n8. Amélioration continue :\n8.1 Options pour améliorer l’automatisation de test .\n8.2 Planification de la mise en œuvre des améliorations de l’automatisation de test.
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SUMMARY:IQBBA Foundation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nConnaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité. \nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier \nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation \nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier\n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
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DESCRIPTION:Prérequis\n-Les participants doivent avoir une connaissance générale de la programmation en JAVA ou Python. \nObjectifs\n-Appliquer correctement les principes d’automatisation de test pour créer une solution d’automatisation de test maintenable\n-Être capable de choisir et de mettre en œuvre les outils d’automatisation de test appropriés\n-Être capable d’implémenter les scripts Sélénium Web Driver qui exécutent des tests d’applications Web fonctionnels \nProgramme\n1. Concepts de l’automatisation\na. Pourquoi automatiser ?\nb. Facteurs de succès de l’automatisation\nc. Bénéfices et limites de l’automatisation\nd. Comment choisir les Tests à automatiser ?\ne. Approches de l’automatisation \n2. Présentation Sélénium 2\na. À propos de Selenium\nb. Architecture de la suite d’outils Selenium\n– Selenium IDE\n– Selenium Webdriver\n– Selenium GRID \n3. Mise en oeuvre de Sélénium IDE\na. Installation\nb. Enregistrement de scénario\nc. Rejeu des scénarios\nd. Générer le script des scénarios\ne. Modifier un script généré\nf. Débogage de scripts\ng. Points d’arrêt\nh. Enregistrer script format Java\ni. Création Locators\nj. Analyse chemins : Ids\, liens\, XPATH\nk. Extension : user-extensions.js\nl. Bonnes pratiques \n4. Mise en oeuvre de Sélénium Web driver\na. Comparaison avec Selenium IDE\nb. Notion de WebDriver\nc. Architecture : API\, SPI\nd. Pattern Page Object\ne. Installation\nf. Drivers: IE\, FF\, Chrome Safari…\ng. Scripts serveur : Java\, Python…\nh. Mise en oeuvre avec Scripts Java\ni. Test continue avec TestNG\, Maven\, Selenium\, Jenkins
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SUMMARY:PowerShell 365 for office
DESCRIPTION:Objectifs  \nÀ l’issue de cette formation PowerShell for office 365\, vous saurez: \n➤Décrire les fonctionnalités de Windows PowerShell et l’utiliser pour exécuter et trouver des commandes de base. \n➤Identifier et exécuter des cmdlets pour l’administration locale du système. \n➤Travailler avec le pipeline Windows PowerShell. \n➤Utiliser PSProviders et PSDrives pour travailler avec d’autres formes de stockage. \n➤Interroger des informations système en utilisant WMI et CIM. \n➤Travailler avec des variables\, des tableaux et des tables de hachage. \n➤Écrire des scripts de base dans Windows PowerShell. \n➤Administrer des ordinateurs distants avec Windows PowerShell. \n➤Gérer les ressources Azure avec PowerShell. \n➤Gérer les services Microsoft 365 avec PowerShell. \n➤Utiliser les tâches d’arrière-plan et les tâches planifiées. \nPrérequis \nAucune expérience préalable avec une version de Windows PowerShell ou un langage de script n’est obligatoire . \n➤Expérience des technologies réseau Windows . \n➤Expérience de l’administration\, maintenance et dépannage des serveurs et clients Windows . \nProgramme \nPartie 1 : Démarrer avec Windows PowerShell  \n➤Présentation de Windows PowerShell. \n➤Comprendre la syntaxe des commandes Windows PowerShell. \n➤Trouver des commandes et obtenir de l’aide dans Windows PowerShel \nPartie 2 : Windows PowerShell pour l’administration des systèmes locaux  \n➤Administration Active Directory Domain Services cmdlets . \n➤Configuration du réseau cmdlets. \n➤Administration du serveur cmdlets . \n➤Windows PowerShell dans Windows 10/11. \nPartie 3 : Travailler avec le pipeline Windows PowerShell  \n➤Comprendre le pipeline. \n➤Sélectionner\, trier et mesurer des objets . \n➤Filtrer les objets hors du pipeline . \n➤Énumérer les objets dans le pipeline. \n➤Envoyer et passer les données du pipeline en tant que sortie \nPartie 4 : Utilisation de PSProviders et PSDrives \n➤Comprendre CIM et WMI. \n➤Interroger des données à l’aide de CIM et WMI . \n➤Effectuer des modifications à l’aide de CIM et WMI. \nPartie 5 : Interroger les informations de gestion en utilisant CIM et WMI \n➤Utilisation de PSProviders . \n➤Utilisation de PSDrives \nPartie 6 : Travailler avec des variables\, des tableaux et des tables de hachage  \n➤Utiliser des variables . \n➤Manipuler des variables. \n➤Manipuler des tableaux et des tables de hachage. \nPartie 7 : Scripts Windows PowerShell  \n➤Introduction à la création de scripts avec Windows PowerShell . \n➤Constructions de scripts. \n➤Importation de données à partir de fichiers . \n➤Accepter les entrées utilisateur . \n➤Dépannage et gestion des erreurs . \n➤Fonctions et modules. \nPartie 8 : Administration d’ordinateurs distants avec Windows PowerShell  \n➤Utiliser le remoting Windows PowerShell de base. \n➤Utilisation des techniques avancées de remoting Windows PowerShell . \n➤Utiliser PSSessions. \nPartie 9 : Gestion des services Microsoft 365 avec PowerShell \n➤Gérer les comptes utilisateurs\, les licences et les groupes de Microsoft 365 avec PowerShell. \n➤Gestion de Exchange Online avec PowerShell . \n➤Gestion de SharePoint Online avec PowerShell . \n➤Gérer Microsoft Teams avec PowerShell. \nPartie 10 : Utilisation des travaux en arrière-plan et des travaux planifiés  \n➤Utiliser les travaux en arrière-plan . \n➤Utiliser les travaux planifiés.
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SUMMARY:ISTQB Foundation: Certification ISTQB Foundation
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information. \nObjectifs\n-Maîtriser les bases du métier de Test Logiciel \n-Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues. \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
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SUMMARY:Testeur sélénium A4Q niveau fondation - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\n-Les participants doivent avoir une connaissance générale de la programmation en JAVA ou Python. \nObjectifs\n-Appliquer correctement les principes d’automatisation de test pour créer une solution d’automatisation de test maintenable\n-Être capable de choisir et de mettre en œuvre les outils d’automatisation de test appropriés\n-Être capable d’implémenter les scripts Sélénium Web Driver qui exécutent des tests d’applications Web fonctionnels \nProgramme\n1. Concepts de l’automatisation\na. Pourquoi automatiser ?\nb. Facteurs de succès de l’automatisation\nc. Bénéfices et limites de l’automatisation\nd. Comment choisir les Tests à automatiser ?\ne. Approches de l’automatisation \n2. Présentation Sélénium 2\na. À propos de Selenium\nb. Architecture de la suite d’outils Selenium\n– Selenium IDE\n– Selenium Webdriver\n– Selenium GRID \n3. Mise en oeuvre de Sélénium IDE\na. Installation\nb. Enregistrement de scénario\nc. Rejeu des scénarios\nd. Générer le script des scénarios\ne. Modifier un script généré\nf. Débogage de scripts\ng. Points d’arrêt\nh. Enregistrer script format Java\ni. Création Locators\nj. Analyse chemins : Ids\, liens\, XPATH\nk. Extension : user-extensions.js\nl. Bonnes pratiques \n4. Mise en oeuvre de Sélénium Web driver\na. Comparaison avec Selenium IDE\nb. Notion de WebDriver\nc. Architecture : API\, SPI\nd. Pattern Page Object\ne. Installation\nf. Drivers: IE\, FF\, Chrome Safari…\ng. Scripts serveur : Java\, Python…\nh. Mise en oeuvre avec Scripts Java\ni. Test continue avec TestNG\, Maven\, Selenium\, Jenkins
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