BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Expert Team Tunisie - ECPv6.16.3//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.expertunisie.com
X-WR-CALDESC:Évènements pour Expert Team Tunisie
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Africa/Tunis
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20230101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Africa/Tunis:20240102T000000
DTEND;TZID=Africa/Tunis:20240105T235900
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T112811Z
LAST-MODIFIED:20240419T091334Z
UID:11113-1704153600-1704499140@www.expertunisie.com
SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/istqb-niveau-fondation-v4-0/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240106
DTEND;VALUE=DATE:20240108
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T094823Z
LAST-MODIFIED:20231115T094823Z
UID:11088-1704499200-1704671999@www.expertunisie.com
SUMMARY:Formation Scrum Master - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation scrum master tunisie :\nPour suivre ce cours scrum master tunisie \, il est recommandé d’avoir des connaissances de base en conduite de projet. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation Scrum Master\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \nComprendre les principes et valeurs de l’agilité.\nAppréhender les principes de fonctionnement d’un Projet Scrum.\nConnaître les rôles et leurs responsabilités associées.\nMettre en oeuvre les techniques et outils nécessaires pour un Projet Scrum.\nPréparer et organiser un Projet (via une étude de cas et des simulations).\nAppliquer Scrum et gagner en efficacité dans le travail collectif.\nPouvoir identifier les situations où Scrum est particulièrement adaptée.\nSe préparer à la certification PSM (Professional Scrum Master). \nProgramme :\n1. Les méthodes traditionnelles et les méthodes Agiles ?\n➤Constat des méthodes traditionnelles.\n➤Alternative : les méthodes agiles.\n➤Qu’est-ce qu’une méthode agile ?\n➤Le manifeste agile.\n➤Les principes des méthodes agiles.\n➤Xp\, Kanban et Scrum.\n➤Les avantages des méthodes agiles.\n➤Différences entre approche traditionnelle et approche agile.\n➤Vue d’ensemble du Framework Scrum. \n2. Des Sprints pour une Release :\n➤L’approche Itérative et Incrémentale.\n➤Cycle de développement Scrum.\n➤Guides pour les Sprints et Releases. \n3. Le Scrum Master et l’équipe:\n➤Rôle et Responsabilités.\n➤Compétences souhaitées du ScrumMaster.\n➤Choisir le ScrumMaster d’une équipe.\n➤Comment progresser dans le rôle. \n4. Le Scrum Master et le Product Owner:\n➤Rôle et responsabilités.\n➤Compétences souhaitées.\n➤Choisir le Product Owner d’une équipe.\n➤Comment progresser dans le rôle. \n5. Le Backlog de Produit:\n➤Le Backlog\, la liste unique des Stories.\n➤La notion de priorité dans le Backlog.\n➤Réunion de raffinement du backlog. \n6. La Planification de la Release:\n➤Planifier une Release.\n➤Le Plan d’une Release.\n➤Burndown Chart d’une Release. \n7. La Réunion de Planification de Sprint:\n➤Planifier un Sprint.\n➤Plan d’un Sprint.\n➤Burndown Charts.\n➤Faire une Réunion de Planification d’un Sprint. \n8. Le Scrum Quotidien (Daily Scrum):\n➤Réunion Quotidienne.\n➤Liste des obstacles potentiels pour la réussite une Scrum Quotidien.\n➤Guides pour le Scrum. \n9. La Revue de Sprint:\n➤Revue de Sprint basée sur une démonstration.\n➤Organiser une réunion de Revue de Sprint ? \n10. La Rétrospective de Sprint:\n➤Pratique d’amélioration continue.\n➤Faire une Rétrospective de Sprint.
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-scrum-master-tunisie-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240106
DTEND;VALUE=DATE:20240108
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T100343Z
LAST-MODIFIED:20231115T100343Z
UID:11093-1704499200-1704671999@www.expertunisie.com
SUMMARY:Formation ISTQB niveau Foundation  – Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information. \nObjectifs\n-Maîtriser les bases du métier de Test Logiciel \n-Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues. \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-istqb-niveau-foundation-tunisie-56/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240108
DTEND;VALUE=DATE:20240113
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231114T154855Z
LAST-MODIFIED:20231114T154855Z
UID:11058-1704672000-1705103999@www.expertunisie.com
SUMMARY:IQBBA Foundation Analyste Métier  ( Business Analyst ) – Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nConnaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité.\nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier\nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation\nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier\n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/iqbba-foundation-analyste-metier-business-analyst-tunisie-26/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/business-analyste.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240108
DTEND;VALUE=DATE:20240113
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231114T155615Z
LAST-MODIFIED:20231114T155615Z
UID:11060-1704672000-1705103999@www.expertunisie.com
SUMMARY:Formation ISTQB Test Manager - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\n-Avoir déjà obtenu le Niveau Fondation délivré par l’ISTQB. \n-Une expérience pratique de la gestion des Tests d’environ 18 mois est vivement recommandée pour aborder l’examen dans les meilleures conditions possibles. \nObjectifs\nLe cours préparant à la certification vous apprendra à savoir:\n– Définir les objectifs de test globaux et la stratégie pour les systèmes à tester\n– Planifier\, ordonner et suivre les tâches\n– Décrire et organiser les activités nécessaires\n– Sélectionner\, acquérir et affecter les ressources adéquates aux tâches\n– Sélectionner\, organiser et diriger les équipes de test\n– Organiser la communication entre les membres des équipes de tests\, et entre les équipes de tests et les autres parties prenantes\n– Justifier les décisions et fournir les informations de reporting quand nécessaire \nProgramme\nI. Éléments de base du test logiciel\n1. Le test dans le cycle de vie du logiciel.\n2. Systèmes spécifiques.\n3. Métrique et mesurage. \nII. Tester pendant les cycles de vie logiciels\n1. Planification et contrôle des tests\n2. Analyse et conception\n3. Implémentation et exécution des tests\n4. Évaluer les critères de sortie et informer\n5. Activités de clôture des tests \nIII. Gestion des tests :\n1. Documentation de la gestion des tests\n2. Modèles de document de plan de test IEEE 829\n3. Estimation des tests\n4. Planification des tests\n5. Contrôle et surveillance de la progression des tests\n6. Valeur commerciale des tests\n7. Les tests distribués externalisés et internalisés\n8. Les tests basés sur les risques\n9. Analyse des modes de défaillance et effets (AMDE)\n10. Les enjeux de la gestion des tests \nIV. Revues :\n1. Les principes des revues\n2. Introduire les revues\n3. Les facteurs de succès pour les revues\nV. Normes et processus d’amélioration des tests\nVI. Outils de test et automatisation\n1. Concepts des outils de test\n2. Les catégories d’outils de test \nVII. Compétences – Composition de l’équipe\n1. Compétences individuelles\n2. Dynamique de l’équipe de test\n3. Mettre en place le test dans une organisation\n4. Motivation\n5. Communication
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-istqb-test-manager-tunisie-14/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2022/01/Test-Manager-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240113
DTEND;VALUE=DATE:20240115
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T095229Z
LAST-MODIFIED:20231115T095229Z
UID:11090-1705104000-1705276799@www.expertunisie.com
SUMMARY:Formation Scrum Master - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation scrum master tunisie :\nPour suivre ce cours scrum master tunisie \, il est recommandé d’avoir des connaissances de base en conduite de projet. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation Scrum Master\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \nComprendre les principes et valeurs de l’agilité.\nAppréhender les principes de fonctionnement d’un Projet Scrum.\nConnaître les rôles et leurs responsabilités associées.\nMettre en oeuvre les techniques et outils nécessaires pour un Projet Scrum.\nPréparer et organiser un Projet (via une étude de cas et des simulations).\nAppliquer Scrum et gagner en efficacité dans le travail collectif.\nPouvoir identifier les situations où Scrum est particulièrement adaptée.\nSe préparer à la certification PSM (Professional Scrum Master). \nProgramme :\n1. Les méthodes traditionnelles et les méthodes Agiles ?\n➤Constat des méthodes traditionnelles.\n➤Alternative : les méthodes agiles.\n➤Qu’est-ce qu’une méthode agile ?\n➤Le manifeste agile.\n➤Les principes des méthodes agiles.\n➤Xp\, Kanban et Scrum.\n➤Les avantages des méthodes agiles.\n➤Différences entre approche traditionnelle et approche agile.\n➤Vue d’ensemble du Framework Scrum. \n2. Des Sprints pour une Release :\n➤L’approche Itérative et Incrémentale.\n➤Cycle de développement Scrum.\n➤Guides pour les Sprints et Releases. \n3. Le Scrum Master et l’équipe:\n➤Rôle et Responsabilités.\n➤Compétences souhaitées du ScrumMaster.\n➤Choisir le ScrumMaster d’une équipe.\n➤Comment progresser dans le rôle. \n4. Le Scrum Master et le Product Owner:\n➤Rôle et responsabilités.\n➤Compétences souhaitées.\n➤Choisir le Product Owner d’une équipe.\n➤Comment progresser dans le rôle. \n5. Le Backlog de Produit:\n➤Le Backlog\, la liste unique des Stories.\n➤La notion de priorité dans le Backlog.\n➤Réunion de raffinement du backlog. \n6. La Planification de la Release:\n➤Planifier une Release.\n➤Le Plan d’une Release.\n➤Burndown Chart d’une Release. \n7. La Réunion de Planification de Sprint:\n➤Planifier un Sprint.\n➤Plan d’un Sprint.\n➤Burndown Charts.\n➤Faire une Réunion de Planification d’un Sprint. \n8. Le Scrum Quotidien (Daily Scrum):\n➤Réunion Quotidienne.\n➤Liste des obstacles potentiels pour la réussite une Scrum Quotidien.\n➤Guides pour le Scrum. \n9. La Revue de Sprint:\n➤Revue de Sprint basée sur une démonstration.\n➤Organiser une réunion de Revue de Sprint ? \n10. La Rétrospective de Sprint:\n➤Pratique d’amélioration continue.\n➤Faire une Rétrospective de Sprint.
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-scrum-master-tunisie-3/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240113
DTEND;VALUE=DATE:20240115
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T100951Z
LAST-MODIFIED:20231115T100951Z
UID:11098-1705104000-1705276799@www.expertunisie.com
SUMMARY:Formation ISTQB niveau Foundation  – Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information. \nObjectifs\n-Maîtriser les bases du métier de Test Logiciel \n-Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues. \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-istqb-niveau-foundation-tunisie-57/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240115
DTEND;VALUE=DATE:20240119
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T113324Z
LAST-MODIFIED:20231115T113324Z
UID:11115-1705276800-1705622399@www.expertunisie.com
SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/istqb-niveau-fondation-v4-0-2/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240115
DTEND;VALUE=DATE:20240120
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T110109Z
LAST-MODIFIED:20231115T110109Z
UID:11105-1705276800-1705708799@www.expertunisie.com
SUMMARY:Formation Microsoft Power BI -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation Microsoft Power BI  :\nPour entamer la formation microsoft power bi  \, il est conseillé d’avoir suivi la formation « Microsoft Azure – Principes fondamentaux des données » ou « Microsoft Azure – Notions fondamentales ». \nObjectifs\nÀ l’issue de cette formation Microsoft Power BI\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\n Apprendre à charger\, nettoyer et transformer des données.\nSavoir modeliser des données pour les performances et l’évolutivité.\nComprendre comment concevoir et créer des rapports pour l’analyse des données.\n Être capable d’appliquer et d’effectuer des analyses de rapport avancées.\n Apprendre à gérer et partager les éléments de rapport.\n Savoir créer des rapports paginés dans Power BI.\n\nProgrammes :\n1. Introduction :\n➤Rappels des principes de la modélisation multidimensionnelle\, de l’OLAP.\n➤La modélisation en étoile\, les tables de faits\, de dimension.\n➤Présentation de l’outil SSAS.\n➤Les terminologies essentielles. \n2. Les principales nouveautés :\n➤L’extension de l’UDM : le BISM (BI Semantic Model).\n➤Le modèle tabulaire et le moteur en mémoire xVelocity.\n➤Le langage DAX (« Data Analysis Expression »)\, intermédiaire entre le SQL et le MDX.\n➤Le modèle tabulaire de PowerPivot.s. \n3. Création de cube multidimensionnel :\n➤Les différents types de projets (OLAP\, tabulaire).\n➤Définition d’une vue de source de données dans le projet.\n➤Création des dimensions d’analyse et attributs (faits).\n➤Relations entre dimensions et groupes de mesures. \n4. Enrichir le cube OLAP :\n➤Création de membres calculés avec le langage MDX. Syntaxe MDX.\n➤Créer des indicateurs de performance (KPI) sur une mesure.\n➤Les jeux nommés.\n➤Data Mining : clustering\, prévision\, arbres de décision\, etc.\n➤Requêtes graphiques de prédiction DMX. \n5. Déploiement et sécurité d’un cube OLAP :\n➤Le paramétrage du déploiement.\n➤Les modes de mises à jour du cube.\n➤Le stockage (ROLAP\, MOLAP).\n➤Les rôles de sécurité.\n➤Gestion des droits d’accès aux dimensions. \n6. Mise en œuvre de PowerPivot (tabulaire) :\n➤Choix et filtrage des données à analyser.\n➤Création des dimensions d’analyse et les attributs (faits).\n➤Modes d’affichage des tables de faits et dimension.\n➤Création de hiérarchies\, perspectives.\n➤Création de mesures\, des groupes de mesures.\n➤Génération d’un tableau croisé d’analyse. Sauvegarde. \n7. Explorer les données des cubes :\n➤PowerView pour Excel et SharePoint.\n➤Reporting Services.\n➤Analyse dans Excel.
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-microsoft-power-bi-tunisie-6/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2022/05/microsoft-power-bi-e1652777002336.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240115
DTEND;VALUE=DATE:20240120
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20240102T134325Z
LAST-MODIFIED:20240102T134325Z
UID:11279-1705276800-1705708799@www.expertunisie.com
SUMMARY:Testeur sélénium A4Q - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\n-Les participants doivent avoir une connaissance générale de la programmation en JAVA ou Python. \nObjectifs\n-Appliquer correctement les principes d’automatisation de test pour créer une solution d’automatisation de test maintenable\n-Être capable de choisir et de mettre en œuvre les outils d’automatisation de test appropriés\n-Être capable d’implémenter les scripts Sélénium Web Driver qui exécutent des tests d’applications Web fonctionnels \nProgramme\n1. Concepts de l’automatisation\na. Pourquoi automatiser ?\nb. Facteurs de succès de l’automatisation\nc. Bénéfices et limites de l’automatisation\nd. Comment choisir les Tests à automatiser ?\ne. Approches de l’automatisation \n2. Présentation Sélénium 2\na. À propos de Selenium\nb. Architecture de la suite d’outils Selenium\n– Selenium IDE\n– Selenium Webdriver\n– Selenium GRID \n3. Mise en oeuvre de Sélénium IDE\na. Installation\nb. Enregistrement de scénario\nc. Rejeu des scénarios\nd. Générer le script des scénarios\ne. Modifier un script généré\nf. Débogage de scripts\ng. Points d’arrêt\nh. Enregistrer script format Java\ni. Création Locators\nj. Analyse chemins : Ids\, liens\, XPATH\nk. Extension : user-extensions.js\nl. Bonnes pratiques \n4. Mise en oeuvre de Sélénium Web driver\na. Comparaison avec Selenium IDE\nb. Notion de WebDriver\nc. Architecture : API\, SPI\nd. Pattern Page Object\ne. Installation\nf. Drivers: IE\, FF\, Chrome Safari…\ng. Scripts serveur : Java\, Python…\nh. Mise en oeuvre avec Scripts Java\ni. Test continue avec TestNG\, Maven\, Selenium\, Jenkins
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/testeur-selenium-a4q-tunisie-24/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/11/sélénium-v5.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240120
DTEND;VALUE=DATE:20240122
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T105714Z
LAST-MODIFIED:20231115T105714Z
UID:11101-1705708800-1705881599@www.expertunisie.com
SUMMARY:workshop pratique en présentiel
DESCRIPTION:
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/workshop-pratique-en-presentiel-6/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2019/10/workshop-pratique.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240120
DTEND;VALUE=DATE:20240122
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T111148Z
LAST-MODIFIED:20231115T111148Z
UID:11107-1705708800-1705881599@www.expertunisie.com
SUMMARY:IQBBA Foundation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nConnaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité.\nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier\nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation\nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier\n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/iqbba-foundation-analyste-metier-business-analyst-tunisie-28/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2023/02/iqbba-dernier.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240120
DTEND;VALUE=DATE:20240122
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20240102T093239Z
LAST-MODIFIED:20240102T094123Z
UID:11272-1705708800-1705881599@www.expertunisie.com
SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/istqb-niveau-fondation-v4-0-4/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240122
DTEND;VALUE=DATE:20240126
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231114T155819Z
LAST-MODIFIED:20231114T155819Z
UID:11062-1705881600-1706227199@www.expertunisie.com
SUMMARY:Formation ISTQB niveau Foundation  – Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information. \nObjectifs\n-Maîtriser les bases du métier de Test Logiciel \n-Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues. \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-istqb-niveau-foundation-tunisie-52/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240127
DTEND;VALUE=DATE:20240129
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T111614Z
LAST-MODIFIED:20231115T111614Z
UID:11109-1706313600-1706486399@www.expertunisie.com
SUMMARY:IQBBA Foundation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis\nConnaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité.\nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier\nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation\nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier\n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/iqbba-foundation-analyste-metier-business-analyst-tunisie-29/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2023/02/iqbba-dernier.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240127
DTEND;VALUE=DATE:20240129
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20240102T094210Z
LAST-MODIFIED:20240102T094210Z
UID:11274-1706313600-1706486399@www.expertunisie.com
SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/istqb-niveau-fondation-v4-0-5/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20240129
DTEND;VALUE=DATE:20240202
DTSTAMP:20260531T055839
CREATED:20231115T113440Z
LAST-MODIFIED:20231115T113440Z
UID:11117-1706486400-1706831999@www.expertunisie.com
SUMMARY:ISTQB niveau Fondation V4.0
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou\nde systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du\ncycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire. \nProgramme\n1 Fondamentaux des tests \n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n-1.2.2. Test et assurance qualité\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n1.3 Principes du test\n1.4 Activités de test\, testware et rôles dans le test\n– 1.4.1 Activités et tâches de test\n– 1.4.2 Le processus de test selon le contexte\n– 1.4.3 Testware\n– 1.4.4 Traçabilité entre base de test et testware\n– 1.4.5 Rôles dans le test\n1.5 Compétences essentielles et bonnes pratiques en matière de test\n– 1.5.1 Compétences génériques requise pour le test\n– 1.5.2 Approche équipe intégrée\n– 1.5.3 Indépendance du test \n2 Tester tout au long du cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Tester dans le contexte d’un cycle de vie du développement logiciel\n– 2.1.1 Impact du cycle de vie du développement logiciel sur le test\n– 2.1.2 Cycle de vie du développement logiciel et bonnes pratiques de test\n– 2.1.3 Le test en tant que moteur du développement de logiciels\n– 2.1.4 DevOps et tests\n– 2.1.5 Approche shift left\n– 2.1.6 Rétrospectives et amélioration de processus \n2.2 Niveaux de test et types de test\n– 2.2.1 Niveaux de test\n– 2.2.2 Types de test\n– 2.2.3 Test de confirmation et test de régression\n2.3 Test de maintenance \n3 Tests statiques\n3.1 Bases des tests statique\n– 3.1.1 Produits d’activités examinables par le test statique\n– 3.1.2 Valeur du test statique\n– 3.1.3 Différences entre le test statique et le test dynamique\n3.2 Processus de feedback et de revue\n– 3.2.1 Bénéfices d’un feedback précoce et fréquent des parties prenantes\n– 3.2.2 Activités du processus de revue\n– 3.2.3 Rôles et responsabilités dans les revues\n– 3.2.4 Types de revues\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4 Analyse et conception des tests\n4.1 Aperçu des techniques de test\n4.2 Techniques de test boîte noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décisions\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test des instructions et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test des branches et couverture des branches\n– 4.3.3 La valeur des tests boîte blanche\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreurs\n– 4.4.2 Test exploratoire\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n– 4.5 Approches de test basées sur la collaboration\n– 4.5.1 Rédaction collaborative de User Stories\n– 4.5.2 Critères d’acceptation\n– 4.5.3 Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) \n5 Gestion des activités de test \n5.1 Planification des tests\n– 5.1.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.1.2 Contribution du testeur à la planification des itérations et des releases\n– 5.1.3 Critères d’entrée et critères de sortie\n– 5.1.4 Techniques d’estimation\n– 5.1.5 Priorisation des cas de test\n– 5.1.6 Pyramide des tests\n– 5.1.7 Les quadrants de tests\n5.2 Gestion des risques\n– 5.2.1 Définition du risque et attributs du risque\n– 5.2.2 Risques projet et risques produit\n– 5.2.3 Analyse des risques produits\n– 5.2.4 Contrôle des risques produit\n5.3 Pilotage des tests\, contrôle des tests et clôture des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Objet\, contenu et destinataires des rapports de tests\n– 5.3.3 Communication de l’état d’avancement des tests\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Gestion des défauts \n6 Outils de test \n6.1 Les outils pour soutenir les tests\n6.2 Avantages et risques de l’automatisation des tests
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/istqb-niveau-fondation-v4-0-3/
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.expertunisie.com/wp-content/uploads/2021/12/istqb-new-copy.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR