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SUMMARY:Formation Les Tests des Applications Angular - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation les tests des applications angular tunisie:\nPour suivre ce cours formation les tests des applications angular \, il est nécessaire d’avoir une bonne connaissance du Framework Angular \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs :\nÀ la fin de la formation les tests des applications angular tunisie vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nÉcrire des tests unitaires avec Jasmine.\nÉcrire des tests end2end avec Protractor.\nExécuter et automatiser ces tests dans votre environnement de développement avec Karma\, gulp.\nIntégrer tous ces tests dans des pipelines de CI/CD.\n\nProgramme\n1.Introduction (Tests) :\n➤Typologie des tests.\n➤Particularités des front-end javascript.\n➤Présentation des frameworks. \n2.Le Runner Karma :\n➤Vocation de Karma.\n➤Fonctionnement de Karma.\n➤Relation avec node.js.\n➤Relation avec les browsers\, plugins.\n➤Installation et configuration. \n3.Tests unitaires avec Jasmine :\n➤Particularités des tests unitaires.\n➤Vocabulaire.\n➤Suite et test\, setup\, teardown\, organisation des fichiers dans un projet Angular.\n➤Expectations et Matchers.\n➤Mocking et Spy.\n➤Horloge simulée de Jasmine.\n➤Test de l’asynchronisme.\n➤Singer les appels Ajax. \n4.Tests e2e avec Protractor :\n➤Architecture de Protractor.\n➤Installation\, mise en place serveur Selenium\, navigateur.\n➤Écriture de test.\n➤Le fichier de configuration.\n➤Interagir avec les éléments DOM\, locators et ElementFinders.\n➤PageObjects.\n➤Débugger les tests Protractor. \n5.Intégration CI/CD :\n➤Intégration des runners avec Circle CI\, Travis CI\, Jenkins CI.\n➤Apport de PhantomJS.
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SUMMARY:Formation Testeur Manuel en Mode Projet - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation testeur manuel en mode projet tunisie :\nCette formation testeur manuel en mode projet tunisie est dédiée pour les personnes qui veulent commencer une carrière en tant que Testeur Informatique. \nObjectifs de la formation testeur manuel en mode projet tunisie :\nAu cours de ce cursus\, vous allez découvrir plusieurs technologies qui vous aideront à maîtriser les tests manuels en un environnement agile Scrum :\n➤Gestion de projet Classique/ agile (Framework SCRUM).\n➤Des Workshops avec l’outil de gestion de projet JIRA.\n➤Introduction au test manuel + ISTQB.\n➤Des Workshops avec l’outil de gestion de l’activité de test Testlink.\n➤Introduction au test automatique + A4Q.\n➤Des Workshops avec le framework Selenium WebDriver et le langage de programmation JAVA. \nProgrammes de la formation testeur manuel en mode projet tunisie :\nPartie 1 : Gestion de projet 25h:\n1. Définition d’un produit dans le domaine informatique:\n➤( Pourquoi \, Pour Qui \, Comment ?). \n2. Définition de la méthodologie classique en générale:\n➤Méthodologie séquentielles : Modèle cascade .\n➤Méthodologie séquentielles Modèle en V. \nWorkshop 01 : Élaboration de la gestion d’un projet suivant une méthodologie classique. \n3. Mise en évidence des inconvénients des méthodes classiques.\n4. Définition des méthode agiles et mise en évidences des différences entre les méthodes classiques.\nWorkshop 02 : Êtes vous agile ? : compréhension de l’agilité comportementale. \n5. Définition du Framework Scrum:\n➤La manifeste agile.\n➤les 12 principes de l’agilité .\n➤Définition : Incrément .\n➤Définition : itération.\n➤Définition : Cycle de projet agile .\n➤Les 3 piliers de SCRUM.\n➤Les 5 valeurs de SCRUM .\n➤Les six principe de SCRUM SCRUM team.\n➤Les événements SCRUM .\n➤Les artefacts SCRUM .\n➤Raffinement Backlog .\n➤Définition d’une release.\nWorkshop 03 : QCM en ligne individuel pour la partie SCRUM. \n6.Synthèse Approche agile vs approche classique .\n7.Définition JIRA:\n➤A quoi sert JIRA Pourquoi JIRA.\n➤Les concepts de bases JIRA.\nWorkshop 04 : JIRA en se basant sur un cahier de charge professionnel .\n➤Création d’un projet dans JIRA.\n➤Création d’un ticket dans JIRA Configurer un ticket dans JIRA .\n➤Lier un Ticker dans JIRA Cloner un ticket dans JIRA .\n➤Déplacer un ticket dans JIRA Créer un sous ticket dans JIRA.\n➤Commenter un ticket dans JIRA Partager un ticket dans JIRA .\n➤Trouver un ticket dans JIRA Créer un flux de travail dans JIRA.\nWorkshop 05 : Créer un workflow personnalisé dans JIRA suivant le Framework “SCRUM”.\n⇒ Durant les workshops JIRA Prendre le rôle de PO & Scrum master & developers team. \nPartie 2 : Test Manuel 30h:\n1. Définition du terme test en générale :\n➤Quels sont les tests ? Pourquoi les tests ?\n➤Quels sont les types de test Quels sont les niveaux de test. \n2. Définition cahier de charge.\n3. Définition User story.\n4. Définition scénario de test.\n5. Définition suite de test.\n6. Définition matrice bidirectionnel.\nWorkshop 01 : Élaboration d’une matrice bidirectionnel en se basant sur un cahier de charge professionnel.\n \n7. Cycle de vie de test logiciel.\n8. Cycle de vie des bugs.\n9. Catégories des bugs.\n10. Outils de test “Testlink”.\n\n➤Installation Création projet.\n➤Gestion des exigences .\n➤Gestion du cahier de test.\n➤Gestion d’une campagne de test .\n➤Création d’une version d’exécution .\n➤Exécution de test.\n➤Reporting des résultats.\nWorkshop 02 : Écriture des exigences sur Testlink à partir des users story / Environnement stable.\nWorkshop 03 : Exécution des cas de test sur Testlink.\nWorkshop 04 : Création de Build sur Testlink .\nWorkshop 05 : Création d’une campagne de test .\nWorkshop 06 : Écriture des bugs trouvés sur JIRA.\nWorkshop 07 : Test des bugs corrigés sur une nouvelle version stable.\nWorkshop 08 : Test de non régression.\nWorkshop 09 : Écriture des bugs de régression trouvés sur JIRA.\nWorkshop 10 : Élaboration du rapport de test. \nPartie 3 : Projet SOLO 5h:\nWorkshop 01 : Suivis et correction à la fin du projet.\nWorkshop 02 : Préparation à l’entretien assuré par un international Soft Skills trainer. \nPartie 4 : ISTQB Fondation 24h:\n1. Fondamentaux des tests :\n1.1 Que sont les tests ? \n➤Objectifs habituels des tests .\n➤Test et débogage.\n \n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires \n➤Contribution des tests au succès.\n➤Assurance qualité et test.\n➤Erreurs\, défauts et défaillances.\n➤Défauts\, causes racines et effets. \n1.3 Sept principes sur les tests.\n1.4 Processus de test. \n➤Le processus de test dans le contexte .\n➤Activités et taches de test.\n➤Les produits d’activités du test.\n➤Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test. \n1.5 La psychologie des tests. \n➤Psychologie humaine et test.\n➤Etat d’esprit des testeurs et des développeurs. \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel :\n2.1 Les modèles de développement logiciel. \n➤Développement de logiciel et tests logiciels.\n➤Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte. \n2.2 Niveaux de test Test de composants Test d’intégration. \n➤Test système.\n➤Test d’acceptation. \n2.3 Types de test. \n➤Tests fonctionnels Tests non-fonctionnels .\n➤Tests boîte-blanche.\n➤Tests liés aux changements .\n➤Types de test et niveaux de test. \n2.4 Tests de maintenance. \n➤Facteurs déclencheurs pour la maintenance .\n➤Analyse d’impact pour la maintenance. \n3. Tests statiques :\n3.1 Bases des tests statiques. \n➤Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques .\n➤Bénéfices des tests statiques.\n➤Différences entre les tests statiques et dynamiques. \n3.2 Processus de revue. \n➤Processus de revue de produits d’activités.\n➤Rôles et responsabilités dans une revue formelle .\n➤Types de revue.\n➤Application des techniques de revue .\n➤Facteurs de réussite des revues. \n4. Techniques de test :\n4.1 Catégories de techniques de test. \n➤Choix des techniques de test.\n➤Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques. \n4.2 Techniques de test boîte-noire. \n➤Partitions d’équivalence .\n➤Analyse des valeurs limites.\n➤Test de tables de décision .\n➤Test des transitions d’état .\n➤Test des cas d’utilisation.\n \n4.3 Techniques de test boîte-blanche . \n➤Test et couverture des instructions .\n➤Test et couverture des décisions.\n➤Apport des tests des instructions et décisions. \n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience. \n➤Estimation d’erreur .\n➤Tests exploratoires.\n➤Tests basés sur des checklists. \n5. Gestion des tests :\n5.1 Organisation des tests. \n➤Indépendance des tests.\n➤Tâches d’un Test Manager et d’un testeur. \n5.2 Planification et estimation des tests. \n➤Objet et contenu d’un plan de test .\n➤Stratégie de test et approche de test.\n➤Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé Calendrier d’exécution des tests).\n➤Facteurs influençant l’effort de test .\n➤Techniques d’estimation des tests. \n5.3 Pilotage et contrôle des tests. \n➤Métriques utilisées pour les tests.\n➤Buts\, contenu et destinataires des rapports de test. \n5.4 Gestion de configuration.\n5.5 Risques et tests. \n➤Définition du risque.\n➤Risques produit et risques projet.\n➤Test basé sur les risques et qualité du produit. \n5.6 Gestion des défauts. \n6. Outils de support aux tests :\n6.1 Introduction aux outils de test. \n➤Classification des outils de test.\n➤Bénéfices et risques de l’automatisation des tests.\n➤Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests. \n6.2 Utilisation efficace des outils. \n➤Principes de base pour la sélection des outils.\n➤Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation .\n➤Facteurs de succès pour les outils.
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SUMMARY:Formation Fondamentaux du XML- Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation fondamentaux du xml :\nPour suivre ce cours formation fondamentaux du xml \, il est nécessaire d’avoir : \n\n Connaissance de base de l’outil informatique et de l’Internet.\nLa connaissance d’un langage de programmation structuré est un plus\n\nObjectifs\nÀ la fin de la formation Fondamentaux du XML\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\n Décrire les cas d’utilisation de XML.\n Appliquer les règles et bonnes pratiques de construction d’un document XML pour qu’il soit bien formé.\nDéfinir une grammaire de validation XML avec DTD et XMLSchema.\nChoisir selon le contexte\, d’élaborer une grammaire basée sur DTD ou XMLSchema.\n Appliquer une grammaire sur un document XML.\n Naviguer dans un document XML en utilisant XPath.\nÉcrire une feuille de style XSLT pour transformer un document XML.\n Élaborer une feuille XSL-FO pour formater un document XML en document structuré.\n\nProgramme\n\n\n\n\n1.Généralités:\n1.1 Historique.\n➤ Évolutions du Web et besoins.\n1.2 Comparaison avec SGML et HTML.\n➤Le principe des langages de balisage.\n1.3 Statut officiel.\n➤Standardisation W3C.\n1.4 Séparations données\, structure\, présentation. \n➤Cas d’utilisations de XML.\n➤Utilisations B2C. Utilisation B2B.\n➤Évolution vers les Services Web. \n2·Le Meta-langage XML:\n2.1 Syntaxe de fichiers XML. \n2.2 Le balisage.\n➤Les éléments.\n➤Les attributs.\n2.3 Les caractères.\n2.4  L’encodage.\n2.5 Le prologue.\n➤La déclaration XML.\n➤La déclaration de type de document.\n➤Les instructions de traitement.\n2.6  Écrire des documents XML.\n➤Écrire des documents bien formés.\n➤Écrire des documents valides. \n3.La grammaire XML: DTD:\n3.1 La DTD (Document Type Definition).\n➤Déclaration d’éléments.\n➤Déclaration d’attributs .\n➤Déclaration d’entités.\n➤Déclaration de notations.\n3.2 Écrire des DTD et valider des documents XML. \n4.La grammaire XML: XMLSchema:\n4.1 XMLSchema : XSD (XML Schema Definition).\n➤Limite de la DTD.\n➤Comparaison DTD/XMLSchema.\n➤Avantages de XMLSchema.\n4.2 XMLSchema et espace de nommage XML.\n➤Déclaration des éléments.\n➤Déclaration des attributs.\n4.3 Les types de données.\n➤Définition des contraintes.\n4.4 Valider des documents XML avec XMLSchema. \n5.Traitements de données XML:\n5.1 Les feuilles de styles XSL.\n➤XSLT vs. XSL-FO.\n➤Présentation et mise en œuvre de XPath.\n➤Notations.\n➤Chemins de navigations .\n➤Fonctions de traitements. \n5.2 Présentation et mise en œuvre de XSLT.\n➤Mise en forme de données XML à l’aide d’une feuille de style XSL et d’instructions XSLT.\n➤Utilisation des éléments de contrôles XSLT (template\, applytemplate\, value-of\, if\, choose\, for-each\, ….).\n5.3 Écrire des feuilles de styles XSL-FO pour mettre en forme des données XML.\n➤Principes.\n➤Instructions et formatage. \n 
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SUMMARY:Formation Capability In Business Analysis (CCBA)- Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation capability in business analysis (ccba)\nPour suivre ce cours formation capability in business analysis (ccba) \, il est nécessaire d’avoir le rôle du Business Analyst (BA) et ses responsabilités dans un projet. \nObjectifs\nÀ a fin de la formation Capability in business analysis (CCBA)\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nConnaitre les 34 taches que composent le référentiel de bonnes pratiques (BABOK).\nMaîtriser les 49 techniques nécessaires pour l’analyse.\nMaîtriser le référentiel IIBA : les processus.\nMaîtriser domaines de management et techniques qui garantissent le ressort des projets.\nPréparer\, Réviser et Acquérir les trucs et astuces de l’examen CCBA\n\n\n\n\n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\n\n\n\n1. Introduction à la Business Analysis et au BABoK :\n➤Besoins pour les examens de certification CBAP et CCBA .\n➤Questions d’examens.\n➤Sujets abordés lors de l’examen.\n➤Test d’évaluation.\n➤Définitions de BABOK.\n➤Les espaces de connaissances.\n➤Les principes fondamentaux sous-jacents. \n2. Elicitation et techniques associés :\n➤Vue d’ensemble des Elicitation et techniques associés.\n➤Exercice récapitulatif et Test pratique. \n3. Enterprise Analysis\, techniques et Requirements :\n➤Vue d’ensemble des Enterprise Analysis .\n➤Exercice récapitulatif et Test pratique. \n4. Solution Assessment & Validation et techniques :\n➤Vue d’ensemble des Solution\n➤Assessment & Validation et techniques .\n➤Exercice récapitulatif et Test pratique. \n5. Requirements Management & Communication et techniques :\n➤Vue d’ensemble des Requirements .\n➤Management & Communication et techniques.\n➤Exercice récapitulatif et Test pratique. \n6. Business Analysis Planning & Monitoring et techniques :\n➤Vue d’ensemble des Business Analysis.\n➤Planning & Monitoring et techniques.\n➤Exercice récapitulatif et Test pratique. \n7. Compétences du Business Analyst :\n➤Vue d’ensemble des analyses de l’entreprise .\n➤Exercice récapitulatif et Test pratique.\n➤Le business analyst et le cycle de vie du projet/produit .\n➤Le processus de documentation des exigences.\n➤Planification pour une documentation des exigences efficace.\n➤Vue d’ensemble de la planification de la documentation des exigences. \n8. Les principes fondamentaux sous-jacents :\n➤Vue d’ensemble des principes fondamentaux sous-jacents .\n➤Compétences en communication.\n➤Compétences en leadership.\n➤Compétences en résolution de problèmes.\n➤Connaissances en business.\n➤Connaissances en technologie de l’information.
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SUMMARY:Formation Administrateur Base De Données SQL Server 2016 -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation administrateur base de données sql server 2016:\nPour entamer la formation administrateur base de données sql server 2016 \,il faut d’avoir une bonne expérience de SQL Server. \nObjectifs de la formation administrateur base de données sql server 2016 :\nÀ l’issue de cette formation Administrateur base de données SQL server 2016\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nConcevoir et mettre en œuvre des tables.\nSavoir décrire la conception avancée des tables.\nÊtre capable de sécuriser l’intégrité des données via les contraintes.\nDécrire les index\, incluant les index optimisés et les « columstore ».\nConcevoir et mettre en œuvre les Vues\, les procédures stockées et les fonctions.\nSavoir répondre à la manipulation des données via les triggers Être en mesure de concevoir et déployer les tables « in-memory ».\n Mettre en application le code géré dans SQL Server.\nEffectuer des requêtes sur les données XML.\n Pouvoir travailler avec les données spatiales.\nConnaître et maîtriser les requêtes sur les Blobs et les documents textes.\n\nProgrammes :\n1. Introduction au développement de base de données :\n➤Initiation à la plateforme SQL Server 2016.\n➤Les différentes tâches liées au développement de bases de données SQL Server 2016. \n2. Conception et implémentation de tables :\n➤La conception des tables.\n➤Connaître les différents types de données .\n➤Travailler avec les schémas.\n➤La création et modification de tables. \n3. Conception avancée de tables :\n➤Le partitionnement de données .\n➤La compression de données Les tables temporelles. \n4. Assurer l’intégrité des données au moyen de contraintes :\n➤Assurer l’intégrité des données.\n➤Savoir implémenter l’intégrité d’un domaine.\n➤Assurer l’intégrité référentielle et d’entité. \n5. Introduction à l’indexation :\n➤Connaître les concepts de base de l’indexation .\n➤Les types de données et d’index.\n➤Savoir indexer une colonne simple et un index composite. \n6. Concevoir des stratégies d’indexation optimisées :\n➤L’index couvrant .\n➤Gestion de l’index .\n➤Plans d’exécution .\n➤L’utilisation de DTE. \n7. Index columnstore :\n➤Introduction aux index Columnstore.\n➤Création d’index Columnstore .\n➤Travailler avec les index Columnstore. \n9. Conception et implémentation de procédures stockées :\n➤Introduction aux procédures stockées .\n➤Travailler avec des procédures stockées.\n➤Implémentation de procédures stockées paramétrées .\n➤Contrôler le contexte d’exécution. \n10. Conception et implémentation de fonctions définies par l’utilisateur :\n➤Vue d’ensemble des fonctions.\n➤Conception et implémentation de fonctions scalaires.\n➤Conception et implémentation de fonctions de table .\n➤Considérations sur l’implémentation des fonctions.\n➤Quelles sont les alternatives aux fonctions? \n11. Répondre aux manipulations de données à l’aide de triggers :\n➤Conception et implémentation des triggers DML .\n➤Concepts avancés sur les triggers. \n12. Utilisation de tables en mémoire :\n➤Connaître les tables optimisées in-memory .\n➤Les procédures stockées natives. \n13. Implémentation de code managé dans SQL Server :\n➤Introduction à l’intégration du CLR de SQL .\n➤Importer et configurer des assemblages.\n➤Mise en œuvre de l’intégration du CLR SQL. \n14. Stocker et interroger des données XML dans SQL Server :\n➤Initiation à XML et aux schémas XML.\n➤Maîtriser le stockage des données et des schémas XML dans SQL .\n➤Server Savoir implémenter le type de données XML.\n➤L’instruction T-SQL FOR XML .\n➤Introduction à XQuery.\n➤Découpage de données XML. \n15. Travailler avec les données spatiales SQL Server :\n➤Introduction aux données spatiales.\n➤Savoir travailler avec les types de données spatiales SQL Server.\n➤Utiliser les données spatiales dans les applications. \n16. Stocker et interroger des BLOB et des documents textes dans SQL Server :\n➤Considérations sur les données Blob .\n➤Travailler avec les FileStream.\n➤Utilisation de la recherche en texte intégral. \n17. Concurrence SQL Server :\n➤Concurrence SQL Server .\n➤Verrouillage interne. \n18. Performance et surveillance :\n➤Évènements prolongés.\n➤Travailler avec des évènements étendus .\n➤Statistiques de la recherche en direct.\n➤Optimiser la configuration des fichiers de base de données .\n➤Métriques
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SUMMARY:Formation ISTQB Niveau Foundation -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau foundation tunisie:\nPour suivre ce cours formation istqb niveau foundation tunisie il est nécessaire d’avoir : \n\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information.\nUne connaissance préalable des principales activités du cycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire.\n\nObjectifs pour la formation istqb niveau foundation :\n➤Acquérir les bases et fondamentaux du métier du test logiciel.\n➤Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues : « un testeur certifié est 300 % plus efficace qu’un testeur non certifié » \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
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SUMMARY:Formation A4Q Automatisation Sélénium - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation a4q automatisation sélénium:\nPour suivre ce cours a4q automatisation sélénium \, il faut d’avoir une connaissance générale de la programmation en JAVA ou Python. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation A4Q Automatisation Sélénium\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nPrendre en main les outils Selenium (IDE\, WebDriver\, WebGrid).\nDévelopper une suite de tests sur Firefox et les porter sur d’autres plates- formes.\nMettre en oeuvre Sélénium dans le cadre de serveurs d’intégration continue.\nIntégrer Sélénium aux référentiels de test.\nBâtir son Framework de test autour des outils Sélénium Mettre en place une chaîne d’Intégration et Test Continue.\n\nProgramme\nChapitre 1 – Bases de l’automatisation des tests :\n1.1 Aperçu de l’automatisation des tests.\n1.2 Les tests manuels par rapport aux tests automatisés.\n1.3 Facteurs de succès.\n1.4 Risques et avantages de Selenium WebDriver.\n1.5 Selenium WebDriver dans l’architecture d’automatisation des tests.\n1.6 Métriques pour l’automatisation.\n1.7 La boîte à outils Selenium. \nChapitre 2 – Technologies Internet pour l’automatisation des tests d’applications Web :\n2.1 Comprendre HTML et XML.\n2.1.1 Comprendre HTML.\n2.1.2 Comprendre XML.\n2.2 XPath et recherche dans les documents HTML.\n2.3 Localisateur CSS. \nChapitre 3 – Utiliser Selenium WebDriver :\n3.1 Mécanismes de logs et de reporting.\n3.2 Naviguer dans différentes URLs. \n3.2.1 Démarrer une session d’automatisation des tests.\n3.2.2 Navigation et rafraîchissement des pages.\n3.2.3 Fermeture du navigateur. \n3.3 Changer le contexte de la fenêtre.\n3.4 Capturer des captures d’écran de pages Web.\n3.5 Localiser les éléments de l’interface graphique. \n3.5.1 Introduction.\n3.5.2 HTML Methods.\n3.5.3 Méthodes XPath.\n3.5.4 Méthodes de sélection CSS.\n3.5.5 Localisation via des conditions prédéfinies. \n3.6 Obtenir l’état des éléments de l’interface graphique.\n3.7 Interagir avec les éléments de l’interface utilisateur à l’aide des commandes WebDriver. \n3.7.1 Introduction.\n3.7.2 Manipulation des champs de texte.\n3.7.3 Cliquez sur des éléments web.\n3.7.4 Manipulation des cases à cocher.\n3.7.5 Manipulation des menus déroulants.\n3.7.6 Travailler avec les boîtes de dialogue modal. \n3.8 Interagir avec les invités de l’utilisateur dans les navigateurs Web à l’aide des commandes WebDriver. \nChapitre 4 – Préparer des scripts de test maintenables:\n4.1 Maintenabilité des scripts de test.\n4.2 Mécanismes d’attente.\n4.3 Page Objects.\n4.4 Tests dirigés par mots-clé (Keyword Driven Testing).
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SUMMARY:Formation JBoss WildFly – Administrer des Serveurs d’applications -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation jboss wildfly – administrer des serveurs d’applications tunisie :\nPour suivre ce cours formation jboss wildfly – administrer des serveurs d’applications \, il est nécessaire d’avoir la connaissance de la syntaxe XML est recommandée. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation JBoss WildFly – Administrer des serveurs d’applications\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nSavoir installer et démarrer le serveur JBoss.\nPouvoir configurer et déployer les applications JEE.\nÊtre à même de sécuriser des applications.\nAcquérir les compétences nécessaires à l’optimisation d’un serveur JBoss.\n\nProgramme\n1.JBOSS.\n➤JBoss présentation.\n➤Historique\, présentation des différentes versions et de leurs caractéristiques\, de JBoss AS V 5\, 6\, 7 à WildFly 10.\n➤L’architecture JBoss : le noyau\, la couche services\, la couche présentation\, la couche application\, le principe JMX et les Mbeans.\n➤Les outils JBoss : Hibernate\, AOP\, cache IDE. \n➤Présentation du noyau JBoss.\n➤Présentation du micro-conteneur.\n➤Installation\, configuration\, arborescence des fichiers. \n➤ Les services disponibles.\n➤Adaptation de la configuration : ajout/suppression de services.\n➤Visualisation dans les consoles de JBoss. \n2. Applicatif .\n➤Terminologie: application web\, container\, sources de données\, pilote JDBC\,hôtes virtuels.\n➤Configuration des services essentiels : JBossWeb\, JNDI\, JBossMQ\, …\n➤Configuration du scanner de déploiement d’applications.\n➤Applications pliées\, dépliées. \n3.Lien avec Tomcat.\n➤Installation de Tomcat et modification des paramètres de base.\n➤Activation du service Tomcat dans la configuration JBoss.\n➤Le fichier server.xml.\n➤Administration du service web.\n➤Mise en place d’hôtes virtuel. \n4. Gestion des ressources.\n➤Fournisseurs d’URL\, fournisseurs JMS\, sessionMail.\n➤Mécanismes de connexion aux bases de données : JDBC\, pool de connexions.\n➤Modification de la base de données cible .\n➤Exemple avec postgreSQL.\n➤Connexion interapplicatives avec JCA. \n5. Sécurité avec JAAS ET SECURITY MANAGER.\n➤Intégration de la sécurité dans le serveur d’applications.\n➤Mise en place d’une politique de sécurité lors du déploiement de l’application.\n➤Sécurité: JAAS\, rôles\, groupes de permissions. \n6.Automatisation.\n➤Exploitation par scripts avec twiddle\, JBoss-cli.\n➤Parcours de ressources.\n➤Écriture d’un script de visualisation de statistiques sur un cluster: taux d’utilisation mémoire\, nombres de requêtes\, connexions JDBC.\n➤Scripts d’automatisation. \n7.Journalisation.\n➤Mise en oeuvre de la journalisation.\n➤Analyse des logs.\n➤Fichiers de logs\, résolution d’incidents.\n➤Configuration de la journalisation.\n➤Modification des niveaux de journalisation.\n➤Différents types ventilations.\n➤Centralisation des logs vers une machine syslog externe. \n8. Suivi.\n➤Gestion des performances.\n➤Suivi du garbage collector.\n➤Installation du MBean JBoss Profiler.\n➤Suivi du ramasse miettes (garbage collector) avec jconsole.\n➤Paramètres de la JVM pour gérer au mieux l’espace mémoire \n➤Travaux pratiques : mise sous stress avec jmeter\, suivi de la charge et amélioration de la configuration.\n➤Optimisation et allègement des configurations JBoss.\n➤Utilisation du MBean SNMP sur version 7.\n➤Envoi de trap SNMP à une console de supervision.\n➤Lien vers la supervision avec Nagios via SNMP.\n➤Automatisation d’alertes en cas d’incident.
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SUMMARY:Formation MCSA: Data Engineering With Azure -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation MCSA Data Engineering with Azure :\nPour suivre cette formation mcsa data engineering with azure il est préférable d’avoir une connaissance du cloud computing et des concepts de données de base et une expérience professionnelle des solutions de données.. \nObjectifs\nÀ la fin de la formation MCSA Data Engineering with Azure \, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nExplorer les options de calcul et de stockage pour les charges de travail d’ingénierie des données dans Azure.\nConcevoir et mettre en œuvre la couche de service.\nComprendre les considérations relatives à l’ingénierie des données.\nExécuter des requêtes interactives à l’aide de pools SQL sans serveur.\nExplorer\, transformer et charger des données dans l’entrepôt de données à l’aide d’Apache Spark.\nEffectuer l’exploration et la transformation des données dans Azure Databricks.\nIngérer et charger des données dans l’entrepôt de données.\nTransformer les données avec Azure Data Factory ou Azure Synapse Pipelines.\nIntégrer les données des ordinateurs portables avec Azure Data Factory ou Azure Synapse Pipelines.\n\nProgrammes :\n1. Explorer les options de calcul et de stockage pour les charges de travail d’ingénierie des données :\n➤Introduction à Azure Synapse Analytics .\n➤Décrire Azure Databricks.\n➤Introduction au stockage Azure Data Lake .\n➤Décrire l’architecture Delta Lake.\n➤Travailler avec des flux de données à l’aide d’Azure Stream Analytics. \n2. Concevoir et mettre en oeuvre la couche de service :\n➤Concevoir un schéma multidimensionnel pour optimiser les charges de travail analytiques.\n➤Transformation sans code à grande échelle avec Azure Data Factory .\n➤Remplir les dimensions à évolution lente dans les pipelines Azure Synapse Analytics. \n3. Considérations d’ingénierie des données pour les fichiers source :\n➤Concevoir un entrepôt de données moderne à l’aide d’Azure Synapse Analytics.\n➤Sécuriser un entrepôt de données dans Azure Synapse Analytics. \n4. Exécuter des requêtes interactives à l’aide de pools SQL sans serveur Azure Synapse Analytics :\n➤Découvrir les fonctionnalités des pools SQL sans serveur Azure Synapse.\n➤Interroger des données dans le lac à l’aide de pools SQL sans serveur Azure Synapse.\n➤Créer des objets de métadonnées dans des pools SQL sans serveur Azure Synapse.\n➤Sécuriser les données et gérer les utilisateurs dans les pools SQL sans serveur Azure Synapse. \n5. Explorer\, transformer et charger des données dans l’entrepôt de données à l’aide d’Apache Spark :\n➤Comprendre l’ingénierie du Big Data avec Apache Spark dans Azure Synapse Analytics.\n➤Ingérer des données avec des blocs-notes Apache Spark dans Azure Synapse Analytics.\n➤Transformer les données avec DataFrames dans Apache Spark Pools dans Azure Synapse Analytics.\n➤Intégrer les pools SQL et Apache Spark dans Azure Synapse Analytics. \n6. Exploration et transformation des données dans Azure Databrick :\n➤Décrire Azure Databricks.\n➤Lire et écrire des données dans Azure Databricks .\n➤Utiliser des DataFrames dans Azure Databricks.\n➤Utiliser les méthodes avancées DataFrames dans Azure Databricks. \n7. Ingérer et charger des données dans l’entrepôt de données :\n➤Utiliser les meilleures pratiques de chargement de données dans Azure Synapse Analytics.\n➤Ingestion à l’échelle du pétaoctet avec Azure Data Factory. \n8. Transformer les données avec Azure Data Factory ou Azure Synapse Pipelines :\n➤Intégration de données avec Azure Data Factory ou Azure Synapse Pipelines.\n➤Transformation sans code à grande échelle avec Azure Data Factory ou Azure Synapse Pipelines. \n9. Orchestrer le mouvement et la transformation des données dans Azure Synapse Pipelines :\n➤Orchestrer le mouvement et la transformation des données dans Azure Data Factory. \n10. Optimiser les performances des requêtes avec des pools SQL dédiés dans Azure Synapse :\n➤Optimiser les performances des requêtes d’entrepôt de données dans Azure Synapse Analytics.\n➤Comprendre les fonctionnalités pour les développeurs de l’entrepôt de données d’Azure Synapse Analytics. \n11. Analyser et optimiser le stockage de l’entrepôt de données :\n➤Analyser et optimiser le stockage de l’entrepôt de données dans Azure Synapse Analytics. \n12. Prise en charge du traitement analytique transactionnel hybride (HTAP) avec Azure Synapse Link :\n➤Concevoir un traitement transactionnel et analytique hybride à l’aide d’Azure Synapse Analytics.\n➤Configurer Azure Synapse Link avec Azure Cosmos DB.\n➤Interroger Azure Cosmos DB avec des pools Apache Spark.\n➤Interroger Azure Cosmos DB avec des pools SQL sans serveur. \n13. Sécurité de bout en bout avec Azure Synapse Analytics :\n➤Sécuriser un entrepôt de données dans Azure Synapse Analytics.\n➤Configurer et gérer les secrets dans Azure Key Vault.\n➤Mettre en oeuvre des contrôles de conformité pour les données sensibles. \n14. Traitement de flux en temps réel avec Stream Analytics :\n➤Activez une messagerie fiable pour les applications Big Data à l’aide d’Azure Event Hubs.\n➤Travailler avec des flux de données à l’aide d’Azure Stream Analytics .\n➤Ingérer des flux de données avec Azure Stream Analytics. \n15. Créer une solution de traitement de flux avec Event Hubs et Azure Databricks :\n16. Créer des rapports à l’aide de l’intégration de Power BI avec Azure Synapse Analytics :\n17. Effectuer des processus d’apprentissage automatique intégrés dans Azure Synapse Analytics :\n➤Utiliser le processus d’apprentissage automatique intégré dans Azure Synapse Analytics
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SUMMARY:Formation Oracle Application Server 11g Administration I - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation oracle application server 11g administration i  :\nPour suivre ce cours formation oracle application server 11g administration i \, il est nécessaire d’avoir des connaissances équivalentes à l’un de ces deux cours la formation SQL (BSPO) ou la formation Oracle prise en main (BOPM). \nObjectifs\nÀ la fin de la formation Oracle Application Server 11g Administration I\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\n Comprendre le fonctionnement général d’Oracle.\nSavoir installer les produits Oracle.\nConnaître l’architecture détaillée d’ORACLE (mémoire et disque).\nMettre en œuvre le stockage des données (tablespaces\, segments\, …).\nGérer les instances et les bases – Gérer les fichiers (logs\, datafile\, contrôles\, …).\nMettre en œuvre la sécurité des données.\nUtiliser le dictionnaire de données en tant qu’administrateur Oracle.\nParamétrer le réseau côté serveur et client Oracle (SQL*Net\, listener\, tnsnames.ora\, ODBC\, JDBC).\nMettre en œuvre les sauvegardes fondamentales (fichiers\, archivelog).\nImporter et exporter des données (sql*Loader\, data pump).\nContrôler l’activité de la base.\nConnaître les points d’entrées pour optimiser les performances des bases (index\, statistiques\, optimiseur\, …).\n\nProgrammes :\n1. Oracle Application Server 11g : composants et fonctionnalités:\n➤Oracle Application Server : Présentation.\n➤Composants et solutions Oracle Application Server.\n➤Types d’installation d’Oracle Application Server.\n➤Gestion d’Oracle Application Server. \n2. Installer OracleAS Infrastructure.\n➤Composants d’OracleAS Infrastructure.\n➤OracleAS Infrastructure : Procédure d’installation.\n➤Accéder à l’instance Oracle Application Server.\n➤Démarrer et arrêter OracleAS Infrastructure. \n3. Installer le niveau intermédiaire d’OracleAS:\n➤Phases d’installation du niveau intermédiaire d’OracleAS : Présentation.\n➤Préinstallation : Configuration requise pour le niveau intermédiaire (middletier) d’OracleAS.\n➤Options d’installation du niveau intermédiaire.\n➤Accéder à l’interface Application Server Control. \n4. Utiliser les outils de gestion d’Oracle Application Server:\n➤Oracle Application Server Control : présentation Naviguer dans la topologie.\n➤Démarrer\, arrêter et redémarrer des instances Oracle Application Server.\n➤Afficher les détails des mesures des performances.\n➤Stocker les informations des journaux dans le référentiel de base de données des messages de diagnostic.\n➤Activer SSL pour Application Server Control.\n➤Modifier les valeurs de port d’Oracle Enterprise Manager 10g.\n➤OPMN (Oracle Process Manager and Notification Server). \n5. Configurer et gérer Oracle HTTP Server:\n➤Modules Oracle HTTP Server.\n➤Modèle de traitement Oracle HTTP Server.\n➤Configurer Oracle HTTP Server.\n➤Modifier les propriétés du serveur.\n➤Configurer et utiliser les journaux du serveur.\n➤Page Advanced Server Properties.\n➤Installer et configurer mod_security. \n6. Configurer des directives et des hôtes virtuels:\n➤Directives de conteneur.\n➤Configurer des hôtes virtuels.\n➤Contrôler les fonctionnalités autorisées.\n➤Génération de la liste des fichiers d’un répertoire. \n7. Configurer et gérer OracleAS Web Cache:\n➤Gérer OracleAS Web Cache avec la console Application Server Control.\n➤Modifier les paramètres de sécurité.\n➤Configurer les ports d’écoute pour les demandes provenant des navigateurs.\n➤Configurer les définitions de site et les mettre en correspondance avec le serveur origine.\n➤Créer des règles de mise en mémoire cache.\n➤Mise en cache de pages dynamiques et partielles Messages d’invalidation.\n➤Enregistrer les informations relatives aux événements et aux accès. \n8. Configurer et gérer OC4J:\n➤Oracle Application Server Containers for J2EE (OC4J).\n➤Créer une instance OC4J.\n➤Désactiver des instances OC4J.\n➤Fichiers de configuration d’une instance OC4J.\n➤Configurer OC4J à l’aide d’Application Server Control. \n9. Services de sécurité d’Oracle Application Services :\n➤Architecture de sécurité d’Oracle Application Server.\n➤Sécurité OracleAS Web Cache.\n➤Sécurité Oracle HTTP Server.\n➤Sécurité J2EE.\n➤Solution de sécurité d’Oracle Identity Management. \n10. Configurer les composants Oracle Application Server dans Oracle Internet Directory.\n➤Gestion des identités : Présentation.\n➤Processus serveur Oracle Internet Directory.\n➤Démarrer et arrêter les serveurs d’Oracle Internet Directory avec opmn.\n➤Démarrer une instance du serveur Oracle Internet Directory.\n➤Utiliser les outils de gestion en masse.\n➤Flux de délégation d’administration dans Oracle Internet Directory. \n11. Administrer le serveur OracleAS SSO (accès avec connexion unique):\n➤Flux d’authentification pour OracleAS SSO.\n➤Rôle administrateur d’OracleAS SSO.\n➤Configurer le serveur OracleAS SSO.\n➤Administrer les applications partenaires.\n➤Administrer les applications externes.\n➤Surveiller le serveur OracleAS SSO. \n12. Gérer l’accès à l’aide d’Oracle Delegated Administration Services:\n➤Fonctionnement d’Oracle Delegated Administrative Services.\n➤Utilisateur proxy Oracle Delegated Administration Services.\n➤Démarrer et arrêter Oracle Delegated Administration Services.\n➤Configurer le contexte propre au domaine de gestion des identités par défaut.\n➤Gérer les utilisateurs\, les groupes et les abonnés.\n➤Modifier des mots de passe.\n➤Gérer les services et les comptes. \n13. Sécuriser les composants OracleAS via SSL:\n➤Fonctionnement du protocole SSL.\n➤OracleAS Certificate Authority.\n➤Demander le certificat d’administrateur Web.\n➤Gérer les certificats.\n➤Configurer le serveur OCA.\n➤Oracle Wallet Manager.\n➤Autoriser les composants d’Oracle Application Server.\n➤Réaliser une sauvegarde complète de l’environnement Oracle Application Server.\n➤Outil de sauvegarde et de récupération d’OracleAS.\n➤Configurer l’outil de sauvegarde et de récupération à l’aide d’Oracle.\n➤Application Server Control.\n➤Effectuer des sauvegardes.\n➤Restaurer des sauvegardes.
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SUMMARY:Formation Associé Certifié en Gestion de Projet CAPM - Tunisie
DESCRIPTION:Objectifs de la formation associé certifié en gestion de projet capm :\nÀ la fin de la formation associé certifié en gestion de projet capm vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nConnaitre les 5 groupes de processus du management de projet.\nConnaitre les 10 domaines de connaissance du management de projet.\nSe familiariser avec l’ouvrage de référence du PMI ® : le PMBOK ®.\nMaîtriser le référentiel PMI : les processus\, domaines de management et techniques qui garantissent le ressort des projets.\nPréparer\, Réviser et Acquérir les trucs et astuces de l’examen CAPM ®.\nRéussir la certification CAPM\, Project Management Professional.\n\nPrérequis de la formation associé certifié en gestion de projet capm:\nIl n’y a pas de prérequis nécessaire pour suivre cette formation. Il est seulement préférable que le participant soit familiarisé à la gestion de projet ou d’avoir travaillé dans un environnement projet. \nProgrammes :\n1. Introduction à la formation CAPM:\n➤Concepts et principes fondamentaux de la gestion de projet.\n➤Définitions : projet\, programme\, portefeuille de projet\, vision stratégique .\n➤Project Management Institute (PMI).\n➤Certified Associate in Project Management (CAPM) .\n➤Guide PMBOK 7ème édition. \n2. Environnement projet et méthodologie PMI:\n➤Cycle de vie d’un projet type.\n➤Parties prenantes.\n➤Structures organisationnelles.\n➤Contexte socioculturel et environnemental.\n➤Rôle du chef de projet : missions\, périmètre d’influence\, leadership vs.\n➤Gestion Poject Management Office.\n➤Domaines de connaissance\, groupes de processus et processus PM. \n3. Gestion de l’intégration:\n➤Développer la chartre projet.\n➤Elaborer le plan de management du projet .\n➤Piloter l’exécution du projet.\n➤Maîtriser le travail effectué.\n➤Contrôler les changements tout au long du projet .\n➤Concepts et procédures de gestion du changement.\n➤Outils\, méthodes et techniques relatifs à la gestion de l’intégration. \n4. Gestion du périmètre du projet:\n➤Recueillir les exigences des parties prenantes .\n➤Définir le contenu et le périmètre.\n➤Elaborer des descriptions détaillées du produit ou projet.\n➤Créer la Work Breakdown Structure (WBS)\, ou structure de découpage du projet.\n➤Valider et maîtriser le contenu. \n5. Gestion de l’échéancier:\n➤Définir et séquencer les activités.\n➤Estimer les ressources nécessaires aux activités .\n➤Estimer la durée des activités.\n➤Elaborer et contrôler l’échéancier.\n➤Diagrammes de Gantt\, de réseau et calculs d’ordonnancement .\n➤Considérations pour environnements agiles. \n6. Gestion des coûts:\n➤Estimer les coûts.\n➤Déterminer le budget du projet et les provisions .\n➤Contrôler les coûts.\n➤Appliquer la gestion de la valeur acquise (EVM\, Earned Value Management) .\n➤Considérations pour environnements agiles. \n7. Gestion de la qualité :\n➤Planification de la qualité .\n➤Assurance et contrôle qualité.\n➤Mesurer les résultats qualitativement.\n➤Adapter la gestion de la qualité dans différents environnements. \n8. Gestion des ressources:\n➤Rôles et responsabilités dans l’équipe projet.\n➤Améliorer la performance du projet en développant l’équipe et les compétences.\n➤Gérer l’équipe projet .\n➤Motivation et conflits.\n➤Matrice d’affectation des ressources .\n➤Considérations pour environnements agiles. \n9. Gestion de la communication Dimensions de la communication :\n➤Composants d’un plan de communication.\n➤Collecter et distribuer des informations sur le projet .\n➤Maîtriser la communication.\n➤Considérations pour environnements agiles. \n10. Gestion des risques:\n➤Identifier et documenter les risques.\n➤Etablir des analyses des risques qualitatives et quantitatives.\n➤Planifier des stratégies de réponse aux risques.\n➤Suivi et maîtrise des risques. \n11. Gestion des approvisionnements:\n➤Planifier le management des approvisionnements .\n➤Identifier les fournisseurs.\n➤Obtenir des réponses\, sélectionner les vendeurs et attribuer des contrats .\n➤Gérer les relations contractuelles avec les fournisseurs.\n➤Clôturer les approvisionnements du projet.\n \n12. Gestion des parties prenantes:\n➤Identifier les parties prenantes et les rôles clés.\n➤Gérer et maîtriser l’engagement des parties prenantes.
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SUMMARY:Formation ITIL Service Manager - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation itil service manager:\nPour suivre ce cours formation itil service manager \, il est nécessaire d’avoir  des expérience et connaissances d’un environnement IT sont recommandées. \nObjectifs de la formation itil service manager :\nÀ l’issue de cette formation ITIL service manager\, vous saurez notamment : \n\nExpliquer les avantages de la mise en œuvre d’ITIL\, particulièrement en matière de qualité de service et d’alignement des services informatiques avec les besoins métier.\nMaîtriser les principes et le vocabulaire ITIL\, les modèles de processus\, rôles et responsabilités\, indicateurs de performance\, etc.\nPasser l’examen de certification « ITIL service Manager ».\n\nProgrammes :\n1. Introduction à ITIL :\n➤Présentation d’ITIL.\n➤Structure du cycle de vie.\n➤Concepts clés de la gestion des services informatiques. \n2. Stratégie des Services :\n➤Objectifs de la Stratégie des Services.\n➤Gestion de la Stratégie des Services .\n➤Informatiques Gestion du Portefeuille des Services.\n➤Gestion Financière des Services .\n➤Informatiques Gestion de la Demande.\n➤Gestion des Relations Business. \n3. Conception des Services :\n➤Objectifs de la Conception des Services .\n➤Rôle dans le cycle de vie des services.\n➤Principaux processus (Gestion des Niveaux de Service\, Gestion du Catalogue des Services\, Gestion de la Disponibilité\, Gestion de la Sécurité de l’Information\, Gestion des Fournisseurs\, Gestion de la Capacité\, Gestion de la Continuité des Services Informatiques). \n4. Transition des Services :\n➤Objectifs de la Transition des Services .\n➤Rôle dans le cycle de vie des services.\n➤Principaux processus (Gestion des Changements\, Gestion des Déploiements et des Mises en Production\, Gestion des Actifs de Service et des Configurations\, Gestion des Connaissances). \n5. Exploitation des Services :\n➤Objectifs de l’Exploitation des Services .\n➤Rôle dans le cycle de vie des services.\n➤Principaux processus et fonctions (Gestion des Incidents\, Gestion des Problèmes\, Gestion des Evènements\, Exécution des Requêtes\, Gestion des Accès\, Centre de Services (Service Desk)\, Gestion Technique\, Gestion des Applications et Gestion des Opérations Informatiques). \n6. Amélioration Continue des Services :\n➤Objectifs de l’amélioration continue .\n➤Rôle dans le cycle de vie des services.\n➤Principaux processus et concepts (Approche d’amélioration continue\, Cycle de Deming\, Processus d’Amélioration en sept étapes).
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SUMMARY:Formation Sensibilisation à la Sécurité Informatique -Tunisien
DESCRIPTION:Objectifs de formation Sensibilisation à la Sécurité Informatique :\nÀ la fin de la formation Sensibilisation à la sécurité informatique\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nDécouvrir les bonnes pratiques pour limiter les risques juridiques et opérationnels.\nComprendre comment protéger les informations en adéquation avec les besoins métiers.\n\nPrérequis de formation Sensibilisation à la Sécurité Informatique :\nAucun. \nProgrammes :\n1. La sécurité pour l’entreprise et le télétravailleur :\n➤Contexte et enjeux de la cybercriminalité.\n➤Les briques concernées par la sécurité (système\, logiciel\, réseau\, web\, données).\n➤Quels sont les biens à protéger ?\n➤Les moyens pour garantir une meilleure sécurité Le facteur humain. \n2. Contexte législatif :\n➤Le cadre législatif de la sécurité .\n➤Les responsabilités civile et pénale .\n➤Les principales lois.\n➤Le rôle de la CNIL et son impact pour la sécurité en entreprise. \n3. Panorama des menaces :\n➤Les différentes typologies de menace (attaques intrusives – injection SQL\, passive – phishing\, destructrices – virus\, etc.).\n➤Détails sur les Advanced Persistent Threat (Attaque persistante avancée) .\n➤Rôle des entreprises dans ces attaques.\n➤Focus sur l’ingénierie sociale.\n➤Les comportements à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise. \n4. Les périphériques et le poste de travail :\n➤Vocabulaire réseau de base (passerelle\, DNS\, DHCP) .\n➤Que fait un firewall d’entreprise ?\n➤Les risques encourus avec les périphériques .\n➤Le poste de travail pour Windows.\n➤Disque interne/externe\, clé USB\, réseau : quelles différences pour les risques ?\n➤Exemple de propagation de virus par clef USB.\n➤Les réflexes à adopter avec les « corps étrangers ». \n5. Nomadisme et travail à domicile – Problématiques liées au BYOD :\n➤Risques liés à l’accueil du portable d’un visiteur dans l’entreprise.\n➤Se connecter sans risque hors de l’entreprise (réseaux publics\, télétravail\, chez un client…).\n➤La communication unifiée UcaaS.\n➤L’accès distant (VPN) aux ressouces de l’entreprise. \n6. Exploitation de l’ingénierie sociale :\n➤Risques liés à l’accueil du portable d’un visiteur dans l’entreprise.\n➤Se connecter sans risque hors de l’entreprise (réseaux publics\, télétravail\, chez un client…).\n➤La communication unifiée UcaaS.\n➤L’accès distant (VPN) aux ressouces de l’entreprise. \n7. Risques liés à Internet :\n➤Navigation et surprises.\n➤Les problèmes liés au téléchargement de fichiers .\n➤Limites de l’ultra protection des navigateurs.\n➤Peut-on « rattraper » une information divulguée ?\n➤Votre boîte mail : comment se protéger de tous ses dangers ?\n➤Le risque des clés USB : que faire en pratique ? \n8. Réagir en cas d’attaque :\n➤Le comportement à adopter et les gestes de premier secours en cas d’attaque informatique.\n➤Évaluer les dégâts d’une attaque informatique. \n9. Mettre en place une protection durable :\n➤Acquérir les bons réflexes quotidiens.\n➤Comment bien réagir aux différentes formes de chantage informatique (demande de rançon…).\n➤Mettre à jour son ordinateur et ses logiciels : une mesure simple mais primordiale.\n➤Gérer son antivirus et son pare-feu pour sécuriser son quotidien .\n➤Sauvegarder ses données : un geste salvateur.\n➤Mettre en place un plan de reprise de l’activité. \n10. Synthèse et conclusion :\n➤Synthèse des points abordés .\n➤Savoir évaluer les risques .\n➤Règles de bonnes conduites.
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SUMMARY:Formation Microsoft Azure DevOps Solutions- Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation Microsoft Azure DevOps Solutions:\nPour suivre ce cours formation Microsoft Azure DevOps solutions \, il est nécessaire d’avoir : \n\nEtre un praticien du Test de niveau Certification ISTQB Foundation ou bien posséder les connaissances équivalentes.\n\nObjectifs :\nÀ la fin de la formation Microsoft Azure DevOps\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nExpliquer et mettre en œuvre l’intégration continue.\nExpliquer et mettre en œuvre le déploiement continue.\nDécrire les taches de génération et de livraison.\nDécrire les modèles de déploiement.\nDécrire les modèles de déploiement et les services disponibles dans Azure.\nDimensionner Git pour un environnement DevOps d’entreprise.\nConfigurer l’intégration continue avec Azure DevOps.\nMettre en œuvre une infrastructure de génération du code.\nMettre en œuvre une stratégie de génération de code pour les conteneurs.\nIntégrer des tests automatiques de la qualité du code.\nGérer sécurité et conformité.\nDévelopper une stratégie pour la qualité du projet.\n\nProgramme\n1. Prise en main du contrôle de code source :\n➤Qu’est-ce que le contrôle de code source?\n➤Avantages du contrôle de code source.\n➤Types de systèmes de contrôle de code source .\n➤Introduction à Azure Repos.\n➤Migrer de TFVC à Git.\n➤Authentification auprès de vos Git Repos. \n2. Dimensionnement de Git pour des solutions DevOps d’entreprises :\n➤Comment structurer votre git repo ?\n➤Mono Repo ou Multi-Repo ?\n➤Workflow de branches Git.\n➤Collaboration avec les requêtes d’extraction .\n➤Pourquoi se soucier de GitHooks ?\n➤Favoriser l’Open Source interne .\n➤Gestion de versions avec Git.\n➤Projets publics.\n➤Stockage de fichiers volumineux dans Git. \n3. Mettre en œuvre et gérer l’infrastructure de génération (« builds ») :\n➤Le concept de pipelines dans DevOps.\n➤Azure Pipelines.\n➤Évaluer l’utilisation des agents hébergés par rapport aux agents privés .\n➤Pools d’agents.\n➤Pipelines et concurrence d’accès.\n➤Azure DevOps aime les projets Open Source.\n➤Azure Pipelines en YAML ou avec Visual Designer .\n➤Mise en place d’agents privés.\n➤Intégrer Jenkins à Azure Pipelines.\n➤Intégration du contrôle de code source externe avec Azure Pipelines .\n➤Analysez et intégrez les générations multi-étapes de Docker. \n4. Gestion de la configuration et des secrets de l’application :\n➤Mettre en œuvre un processus de développement sécurisé et conforme .\n➤Repenser les données de configuration de l’application.\n➤Gérer les secrets\, les jetons et les certificats.\n➤Mettre en œuvre des outils de gestion de la sécurité et de la conformité dans un pipeline. \n5. Mettre en œuvre une stratégie DevOps pour les applications mobiles :\n➤Introduction à Visual Studio App Center.\n➤Gérer les groupes de terminaux mobiles cibles et les groupes de distribution.\n➤Gérer les dispositifs de test de l’interface utilisateur cible .\n➤Préparer des mobiles de test pour le déploiement. \n6. Mise en œuvre de l’intégration continue dans un pipeline DevOps Azure :\n➤Aperçu de l’intégration continue.\n➤Mise en œuvre d’une stratégie de génération. \n7. Gestion de la qualité du code et des stratégies de sécurité :\n➤Gestion de la qualité du code .\n➤Gestion des stratégies de sécurité. \n8. Mise en œuvre d’une stratégie de génération de conteneurs :\n➤Mise en œuvre d’une stratégie de génération de conteneurs .\n➤Mettre en place les conteneurs à l’aide de Docker.
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SUMMARY:Formation IQBBA Fondation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) :\nPour suivre ce cours formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) \, il est nécessaire d’avoir des connaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité. \nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier \nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation \nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier \n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
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SUMMARY:Formation ISTQB Niveau Foundation -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau foundation tunisie:\nPour suivre ce cours formation istqb niveau foundation tunisie il est nécessaire d’avoir : \n\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information.\nUne connaissance préalable des principales activités du cycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire.\n\nObjectifs pour la formation istqb niveau foundation :\n➤Acquérir les bases et fondamentaux du métier du test logiciel.\n➤Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues : « un testeur certifié est 300 % plus efficace qu’un testeur non certifié » \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
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SUMMARY:Formation Fondamentaux du développement C# - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation fondamentaux du développement c# :\nPour suivre ce cours fondamentaux du développement c# \, il faut d’avoir : \n\n Une bonne connaissance d’un langage de programmation structuré est impérative.\nAvoir développé et livré une application en autonomie ou en équipe.\nIdéalement\, mais pas obligatoire : connaître les grands principes liés à la programmation orientée objet.\n\nObjectifs\nÀ la fin de la formation Fondamentaux du XML\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants: \n\nDécrire les cas d’utilisation de XML.\nAppliquer les règles et bonnes pratiques de construction d’un document XML pour qu’il soit bien formé.\nDéfinir une grammaire de validation XML avec DTD et XMLSchema.\nChoisir selon le contexte\, d’élaborer une grammaire basée sur DTD ou XMLSchema.\nAppliquer une grammaire sur un document XML. Naviguer dans un document XML en utilisant XPath.\nÉcrire une feuille de style XSLT pour transformer un document XML.\nÉlaborer une feuille XSL-FO pour formater un document XML en document structuré.\n\nProgramme\n1.Présentation du langage et de la plateforme:\n➤Les caractéristiques du langage.\n➤Les différents frameworks.\n➤Démonstration : Les types de projets sous Visual Studio 2019. \n2.La structure d’un programme:\n➤Structure d’un programme.\n➤La CLR. \n3.Les éléments de base du langage:\n➤Les types.\n➤Les conversions de types.\n➤Les opérateurs.\n➤Les entrées/sorties. \n4.Les structures de contrôle:\n➤L’instruction if-else.\n➤L’instruction switch.\n➤Le pattern matching.\n➤Les structures itératives. \n5.Les méthodes:\n➤La création de méthode.\n➤Le passage de d’arguments.\n➤Les valeurs de retour multiple.\n➤Les paramètres nommés et optionnels.\n➤Les autres caractéristiques des méthodes. \n6.Les classes:\n➤Le type de classe.\n➤L’instanciation d’une classe.\n➤Les propriétés.\n➤Le constructeur.\n➤Le dé constructeur.\n➤Le garbage collector.\n➤Gestion des ressources non managées.\n➤Les variables et méthodes de classe.\n➤Les méthodes d’extension. \n7.Les types de données:\n➤Les types valeur.\n➤Le type nullable.\n➤Les chaînes de caractères.\n➤Les tableaux. \n8.La structure et le déploiement d’une application C#:\n➤Les namespaces.\n➤Démonstration : Les namespaces.\n➤Les assemblies.\n➤Démonstration : Utilisation d’une DLL.\n➤Le déploiement d’une application C#.\n➤Démonstration : Déploiement d’une application C#. \n9.L’héritage et le polymorphisme:\n➤La conception d’une classe dérivée.\n➤La redéfinition d’une méthode.\n➤Les attributs d’accès.\n➤Le mot-clé sealed.\n➤Démonstration : L’héritage.\n➤La classe Object.\n➤L’égalité.\n➤Le concept du polymorphisme.\n➤La mise en œuvre du polymorphisme.\n➤Démonstration : Le polymorphisme. \n10.Les classes abstraites et les interfaces:\n➤Les classes abstraites.\n➤Démonstration : Les classes abstraites.\n➤Les interfaces.\n➤Démonstration : Les interfaces.\n➤L’héritage multiple. \n11.Les génériques et les collections:\n➤Les génériques.\n➤Les collections.\n➤La classe List.\n➤Tri d’une liste.\n➤La classe Dictionary.\n➤Démonstration : Les collections. \n12.Les exceptions :\n➤Présentation des exceptions.\n➤Gestion des exceptions.\n➤Traitement des exceptions.
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SUMMARY:Formation Oracle Certified Associate JAVA Se 8 Programmer - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation oracle certified associate java se 8 :\nPour tirer pleinement profit de cette formation oracle certified associate java se 8 programmer de préparation à l’examen de certification\, il est nécessaire d’avoir au préalable de bonnes bases en programmation Java. \nObjectifs\nÀ la fin de la formation Oracle certified associate\, java se 8 programmer\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\n Décrire les différentes technologies Java (Java EE\, JVM\, Java embarqué\, etc.).\n Utiliser Eclipse et comprendre les apports d’un IDE (Integrated Development Environment) en général.\nComprendre et appliquer les concepts objets au langage Java (classes\, méthodes\, encapsulation\, héritage\, constructeur\, polymorphisme\, classe abstraite\, etc.).\nConnaître et savoir utiliser les types de données du langage Java.\nMaîtriser la syntaxe Java (boucle\, test\, types\, opérateurs\, etc.).\nGérer les exceptions en Java.\n Créer des packages Java et les déployer.\nUtiliser les API Java.\n Écrire une expression lambda simple\n\nProgramme\n1. Agile vue d’ensemble:\n➤Agile et la gestion de projet .\n➤Contexte et origines.\n➤Le manifeste Agile.\n➤Valeurs et principes de l’agile. \n2. Présentation générale de Scrum:\n➤Principes de Scrum.\n➤Les différents rôles\, Les cérémonies.\n➤Suivi et avancement. \n3. Product Owner:\n➤Ses rôles et responsabilités.\n➤Le Product Owner et les autres acteurs .\n➤Le Product Owner délégué.\n➤Définir un Backlog initial.\n➤Etablir la vision produit\, le Backlog initial .\n➤Construire la Roadmap.\n➤Les éléments du Product Backlog.\n➤Les techniques de recueil du besoin métier .\n➤Les User Stories\, les Features\, les épics. \n4. Formaliser les exigences:\n➤Rédiger les Features\, les User Stories.\n➤Description structurée des User Stories.\n➤Prioriser les exigences\, les techniques de priorisation .\n➤Le modèle de Kano.\n➤La notion de Business Value.\n➤Organiser et actualiser le Product .\n➤Backlog Affiner le Product Backlog. \n5. La validation des solutions :\n➤Quand passer les tests ?\n➤Rédiger les tests d’acceptation .\n➤Le pilotage par les tests.\n➤Résultat des tests. \n6. Le Product Owner et les cérémonies agiles:\n➤Les bases d’une cérémonie.\n➤Les Séances de Refinement backlog .\n➤Les séances de planification.\n➤Le Daily Scrum.\n➤La Revue de Sprint.\n➤La Rétrospective de Sprint. \n7. Ateliers Pratiques:\n➤Atelier PO entre « Identification des Personas » .\n➤Atelier « Vision » .\n➤Atelier : « Le Product Backlog ».\n➤Ecrire les User Stories et leurs tests d’acceptation.\n➤Atelier : Estimation des besoins par la complexité « Planning Poker » .\n➤BurnUpChart : Graphique de la Valeur Acquise.
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/oracle-certified-associate-java-se-8-programmer/
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SUMMARY:Formation react native - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation react native tunisie :\nPour suivre ce cours formation react native tunisie \, il faut d’avoir xcode et/ou Android Studio installés et mis à jour et des bases en JavaScript. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation React Native\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nDécouvrir et maîtriser React Native.\n Savoir utiliser les outils de développement Xcode et Android Studio.\nConstruire une application React Native en respectant les bonnes pratiques.\n Installer\, configurer et utiliser les bibliothèques.\n\nProgramme\n1. Introduction : \n➤Le développement natif\, l’hétérogénéité et la fragmentation.\n➤Les principaux outils cross-platform.\n➤Positionnement de React Native par rapport aux solutions existantes. \n2. React Native : \n➤Rappels sur ES6/S201x. Notion de transpileur.\n➤React et le superset de JavaScript JSX.\n➤React Native : principes clés\, fonctionnement général.\n➤Installation et configuration de React Native.\n➤Outils de développement et de debug. \n3. Architecture d’application : \n➤Configurer un composant : state & props. \n➤React Native et MVC.\n➤Le pattern Flux\, une alternative au MVC.\n➤L’arrivée de Redux : le store\, le reducer\, les actions. \n4. Construire son interface : \n➤Les composants de base (View\, Text et Image) et leurs cycles de vie.\n➤Les événements Touch\, la ListView et la ScrollView.\n➤Organiser le layout de l’application.\n➤ Mise en page avec Flexbox.\n➤Styler les composants.\n➤Les différentes solutions de navigation entre les pages.\n➤Composants avancés.\n➤Utiliser des composants de la communauté.\n➤Ajouter des animations et des transitions. \n5. Les formulaires et la gestion des données : \n➤Les principaux composants de formulaires.\n➤La validation de la saisie et la gestion des erreurs.\n➤Redux-form et alternatives.\n➤Récupération des données : xmlhttprequest et fetch.\n➤ Le stockage local.\n➤La gestion offline.\n \n6. Interagir avec le terminal :\n➤Les principales API natives de React Native.\n➤ Utiliser les plugins Cordova/PhoneGap.\n➤Développer un module natif. \n7. Usages avancés :\n➤Best Practices et erreurs fréquentes.\n➤Tests unitaires et fonctionnels.\n➤Publier l’application.\n➤Mises à jour Over The Air.\n➤Frameworks et outils complémentaires.
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SUMMARY:Formation Assurance Qualité - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation assurance Qualité tunisie :\nPour suivre ce cours assurance qualité tunisie  \, il faut d’avoir des notions sur le management de la qualité seraient un plus. \nObjectifs\nÀ la fin de la formation Assurance qualité\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \nConnaître les fondamentaux de la démarche Qualité et des BPF (Bonnes Pratiques de Fabrication) pour les mettre en place dans son entreprise.\nConnaître les exigences réglementaires et les exigences de la norme ISO 22716 en matière de qualité et de BPF afin d’assurer la qualité et la conformité des produits.\nConnaître les spécificités des produits cosmétiques bios. \nProgramme\n1. Les principes fondamentaux du management de la qualité :\n➤La Qualité : enjeu clé de la performance de l’entreprise.\n➤Rôle et missions d’un service Qualité.\n➤Notion de processus.\n➤Approche PDCA.\n➤Les BPF et GMP (Bonnes Pratiques de fabrication)\n➤Assurance qualité.\n➤Surveillance et mesures de l’efficacité du système. \n2. La démarche Qualité en Production :\nSUR SITE :\n➤La réception\, le stockage des MP.\n➤La fabrication.\n➤Conditionnement.\n➤traçabilité des lots.\n➤MSP /SPC (Maîtrise Statistique des Processus) .\nSOUS-TRAITANCE HORS DU SITE :\n➤Cahier des charges\n➤ Evaluation du sous-traitant. \n3. Libération du Produit Fini :\n➤Critères d’acceptation et procédure de libération des lots .\n➤Gestion des produits hors spécifications. \n4. Suivi et Exploitation des résultats :\n➤Tableaux de bord.\n➤choix des indicateurs.\n➤Pilotage et exploitation des résultats.\n➤Communication. \n5. Les audits qualité :\n➤Les différents types d’audits qualité\n➤Objectifs.\n➤Notions de référentiels\, de constats d’audit\, de conformité\, d’écart\, etc. \n6. Principes et objectifs des BPF cosmétiques (BPF) :\n➤Réglementation\n➤ les exigences du règlement cosmétique CE 1223/2009 .\n➤La norme internationale ISO 22716 : architecture du texte.\n➤ISO 22716 et les BPF cosmétiques et pharmaceutiques. \n7. Personnel :\n➤Organigramme\, qualification\, responsabilités\, Formations.\n➤Hygiène et santé du personnel.\n➤Maîtrise de la contamination des produits. \n8. Les locaux et équipements :\n➤Exigences de conception.\n➤zoning.\n➤ Maîtrise des flux matériel\, personnel et produits.\n➤Prévention de la Contamination Croisée.\n➤Programme de nettoyage & Désinfection.\n➤Maintenance Préventive des équipements .\n➤ Calibrage /Etalonnage. \n9. Matières premières et articles de conditionnement :\n➤Réception et stockage des matières premières .\n➤Gestion des matières et articles hors spécification. \n10. La production et le contrôle du processus :\n➤Exigences concernant les activités de fabrication\, de conditionnement et d’étiquetage.\n➤L’application des BPF.\n➤Critères d’acceptation et procédure de libération des lots.\n➤Déviations et gestion des modifications .\n➤ Gestion des produits hors spécification. \n11. Contrôle de la qualité :\n➤Echantillonnage.\n➤Fiabilité des résultats au laboratoire\n➤ répétabilité\, reproductibilité\, …\n➤Critères d’acceptation.\n➤ Gérer les résultats hors spécification.\n➤Établir le PAQ (plan d’actions). \n12. Réclamations et rappels des produits :\n➤Comprendre les exigences concernant le rappel de lot.\n➤Analyse des réclamations .\n➤ Actions préventives et correctives .\n➤Prévenir la récurrence des non conformités.
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SUMMARY:Formation Microsoft Azure DevOps Solutions- Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation Microsoft Azure DevOps Solutions:\nPour suivre ce cours formation Microsoft Azure DevOps solutions \, il est nécessaire d’avoir : \n\nEtre un praticien du Test de niveau Certification ISTQB Foundation ou bien posséder les connaissances équivalentes.\n\nObjectifs :\nÀ la fin de la formation Microsoft Azure DevOps\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nExpliquer et mettre en œuvre l’intégration continue.\nExpliquer et mettre en œuvre le déploiement continue.\nDécrire les taches de génération et de livraison.\nDécrire les modèles de déploiement.\nDécrire les modèles de déploiement et les services disponibles dans Azure.\nDimensionner Git pour un environnement DevOps d’entreprise.\nConfigurer l’intégration continue avec Azure DevOps.\nMettre en œuvre une infrastructure de génération du code.\nMettre en œuvre une stratégie de génération de code pour les conteneurs.\nIntégrer des tests automatiques de la qualité du code.\nGérer sécurité et conformité.\nDévelopper une stratégie pour la qualité du projet.\n\nProgramme\n1. Prise en main du contrôle de code source :\n➤Qu’est-ce que le contrôle de code source?\n➤Avantages du contrôle de code source.\n➤Types de systèmes de contrôle de code source .\n➤Introduction à Azure Repos.\n➤Migrer de TFVC à Git.\n➤Authentification auprès de vos Git Repos. \n2. Dimensionnement de Git pour des solutions DevOps d’entreprises :\n➤Comment structurer votre git repo ?\n➤Mono Repo ou Multi-Repo ?\n➤Workflow de branches Git.\n➤Collaboration avec les requêtes d’extraction .\n➤Pourquoi se soucier de GitHooks ?\n➤Favoriser l’Open Source interne .\n➤Gestion de versions avec Git.\n➤Projets publics.\n➤Stockage de fichiers volumineux dans Git. \n3. Mettre en œuvre et gérer l’infrastructure de génération (« builds ») :\n➤Le concept de pipelines dans DevOps.\n➤Azure Pipelines.\n➤Évaluer l’utilisation des agents hébergés par rapport aux agents privés .\n➤Pools d’agents.\n➤Pipelines et concurrence d’accès.\n➤Azure DevOps aime les projets Open Source.\n➤Azure Pipelines en YAML ou avec Visual Designer .\n➤Mise en place d’agents privés.\n➤Intégrer Jenkins à Azure Pipelines.\n➤Intégration du contrôle de code source externe avec Azure Pipelines .\n➤Analysez et intégrez les générations multi-étapes de Docker. \n4. Gestion de la configuration et des secrets de l’application :\n➤Mettre en œuvre un processus de développement sécurisé et conforme .\n➤Repenser les données de configuration de l’application.\n➤Gérer les secrets\, les jetons et les certificats.\n➤Mettre en œuvre des outils de gestion de la sécurité et de la conformité dans un pipeline. \n5. Mettre en œuvre une stratégie DevOps pour les applications mobiles :\n➤Introduction à Visual Studio App Center.\n➤Gérer les groupes de terminaux mobiles cibles et les groupes de distribution.\n➤Gérer les dispositifs de test de l’interface utilisateur cible .\n➤Préparer des mobiles de test pour le déploiement. \n6. Mise en œuvre de l’intégration continue dans un pipeline DevOps Azure :\n➤Aperçu de l’intégration continue.\n➤Mise en œuvre d’une stratégie de génération. \n7. Gestion de la qualité du code et des stratégies de sécurité :\n➤Gestion de la qualité du code .\n➤Gestion des stratégies de sécurité. \n8. Mise en œuvre d’une stratégie de génération de conteneurs :\n➤Mise en œuvre d’une stratégie de génération de conteneurs .\n➤Mettre en place les conteneurs à l’aide de Docker.
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-microsoft-azure-devops-solutions-tunisie/
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SUMMARY:Formation IQBBA Fondation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) :\nPour suivre ce cours formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) \, il est nécessaire d’avoir des connaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité. \nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier \nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation \nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier \n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
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SUMMARY:Formation ISTQB Niveau Foundation -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau foundation tunisie:\nPour suivre ce cours formation istqb niveau foundation tunisie il est nécessaire d’avoir : \n\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information.\nUne connaissance préalable des principales activités du cycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire.\n\nObjectifs pour la formation istqb niveau foundation :\n➤Acquérir les bases et fondamentaux du métier du test logiciel.\n➤Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues : « un testeur certifié est 300 % plus efficace qu’un testeur non certifié » \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
URL:https://www.expertunisie.com/voir_formation/formation-istqb-niveau-foundation-tunisie-39/
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SUMMARY:Formation ISTQB Expert Level : Test Management - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation istqb expert level : test management :\nPour suivre ce cours istqb expert level : test management \, il faut d’avoir : \n➤Certificat de fondation.\n➤Certificat avancé en fonction du module expert souhaité.\n➤Examen de niveau expert Certifié.\n➤Minimum 5 ans d’expérience pratique en tests.\n➤Minimum 2 ans d’expérience dans l’industrie dans le sujet spécifique du niveau expert. \nObjectifs\nÀ la fin de la formation ISTQB expert level : test management\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nDiriger la gestion des tests au sein d’une organisation ou d’un projet .\nPrendre des décisions axées sur l’entreprise concernant une stratégie de gestion des tests et la conformité sur la base d’indicateurs de performance clés de qualité.\nAnalyse du problème.\nDévelopper des concepts innovants pour la gestion des tests.\nÉtablir un processus standard pour la mise en œuvre de la gestion des tests.\nDiriger une organisation pour améliorer le processus de gestion des tests et gérer l’introduction des changements.\nComprendre et gérer efficacement les problèmes humains associés à la gestion de projet de test et mettre en œuvre les changements nécessaires.\n\nProgramme\n\n\n\n\n\n1. Missions de test\, politiques\, stratégies et objectifs :\n➤Introduction.\n➤Mission\, politique et indicateurs de réussite .\n➤Stratégies de test.\n➤Alignement de la politique de test et de la stratégie de test avec l’organisation. \n2. Gestion de l’équipe de test :\n➤Introduction.\n➤Constitution de l’équipe de test.\n➤Développement de l’équipe de test Diriger l’équipe de test. \n3. Gérer les relations externes :\n➤Introduction.\n➤Types de relations externes .\n➤Problèmes contractuels.\n➤Stratégies de communication.\n➤Intégration à partir de sources externes .\n➤Fusionner les stratégies de test. \n4. Gérer l’ensemble de l’organisation :\n➤Introduction.\n➤Défendre l’équipe de test.\n➤Placement de l’équipe de test .\n➤Communication avec les parties prenantes .\n➤Créer et construire des relations.\n➤Promouvoir des activités de qualité dans toute l’organisation .\n➤Intégration d’outils dans toute l’organisation.\n➤Gestion des problèmes éthiques. \n5. Les bases de la gestion de projet :\n➤Introduction.\n➤Tâches de gestion de projet .\n➤Gestion des risques du projet .\n➤Gestion de la qualité. \n6. Amélioration Continue des Services :\n➤Introduction Information de suivi.\n➤Évaluer et utiliser les informations – Rapports internes .\n➤Partage d’informations – Rapports externes.\n➤Rapport et interprétation des résultats des tests .\n➤Techniques statistiques de contrôle de la qualité. \n7. Considérations de test pour les facteurs de domaine et de projet :\n➤Introduction.\n➤Considérations sur la gestion des tests pour les modèles de cycle de vie.\n➤Gestion de projets à cycle de vie partiel.\n➤Considérations sur la version. \n8. Amélioration Continue des Services :\n➤Introduction.\n➤Mesures d’efficacité\, d’efficience et de satisfaction pour le processus de test.\n➤Mesures d’efficacité\, d’efficience et de satisfaction pour les objectifs de la politique de test.\n➤Rétrospectives de projets.
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SUMMARY:Formation Business Analyst Agile - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation Business Analyst Agile tunisie:\nPour suivre ce cours formation Business Analyst Agile \, il est nécessaire d’avoir : \n\nUne expérience préalable en analyse business ou en pratiques d’analyse dans les projets agiles est fortement recommandée.\n\nObjectifs :\nÀ la fin de la formation Business Analyst Agile\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nConnaître les cadres agiles les plus répandus.\nMener la Business Analyse d’une manière optimale dans le cadre agile choisi.\nChoisir et utiliser les techniques présentées.\nComprendre le rôle et l’attitude du Business Analyste dans des projets agiles.\nConnaître la terminologie et l’approche que préconise l‘IIBA® (International Institute for Business Analysis).\n\nProgramme :\n\n\n\n\n\n\n\n1. Qu’est-ce que l’analyse métier ? (K2):\n1.1 Analyse commerciale (K1). \n1.1.1 Présentation.\n1.1.2 Définitions (K1). \n1.2 L’Analyste Métier (K2). \n1.2.1 Définition (K2).\n1.2.2 Le périmètre de l’analyse métier (K2). \n1.3 Compétences d’un analyste commercial (K2). \n1.3.1 Compétences sous-jacentes (K2). \n2. Qu’est-ce qu’Agilité ? (K1):\n2.1 Présentation.\n2.2 Agile (K1). \n2.2.1 Le Manifeste Agile (K1).\n2.2.2 Douze principes d’Agile (K1). \n2.3 Agile contre traditionnel (K1). \n2.3.1 Différences (K1). \n3.Approches agiles courantes (K2):\n3.1 Un processus agile générique (K2). \n3.1.1 Présentation.\n3.1.2 Le Processus Agile Générique (K2). \n3.2 Rôles et responsabilités de l’équipe Agile (K2). \n3.2.1 Rôles et responsabilités (K2). \n3.3 Rôle du BA dans le processus Agile générique (K2). \n3.3.1 Rôle BA dans un environnement agile (K2). \n3.4 Mêlée (K1). \n3.4.1 L’approche Scrum (K1).\n3.4.2 L’équipe Scrum (K1).\n3.4.3 Le processus Scrum (K1).\n3.4.4 Le Sprint (K1). \n3.5 Programmation extrême (XP) (K1). \n3.5.1 Approche XP (K1).\n3.5.2 Valeurs fondamentales (K1).\n3.5.3 Règles et pratiques XP (K1). \n3.6 Lean et Kanban (K2). \n3.6.1 Approches Lean et Kanban (K2).\n3.6.2 Principes de fabrication au plus juste (K2).\n3.6.3 Kanban (K2). \n3.7 La valeur d’un analyste métier dans les projets agiles (K2). \n3.7.1 Les activités de l’analyste métier dans un environnement agile (K2). \n4.Techniques dans les projets agiles (K2):\n4.1 Présentation.\n4.2 Principes et techniques (K2). \n4.2.1 Techniques d’analyse commerciale (K2). \n4.3 Niveaux de planification (K2). \n4.3.1 Planification dans l’approche Agile (K2). \n5.Voir le tout (K3):\n5.1 Présentation.\n5.2 Capacité métier versus processus métier (K2). \n5.2.1 Différences (K2). \n5.3 Outils et techniques (K3). \n5.3.1 Personas (K3).\n5.3.2 Cartographie du flux de valeur (K3). \n6.Pensez comme un client (K3):\n6.1 Présentation.\n6.2 Histoires d’utilisateurs (K3). \n6.2.1 Norme de rédaction de récits d’utilisateurs (K3).\n6.2.2 Qualité des témoignages d’utilisateurs– INVEST (K1).\n6.2.3 Élaboration (K1). \n6.3 Décomposition de l’histoire (K2). \n6.3.1 Un guide pour la décomposition de l’histoire (K2). \n6.4 Cartographie de l’histoire (K3).\n6.5 Scénarimage (K2). \n7.Déterminez: qu’est-ce qui a de la valeur? (K3):\n7.1 Présentation.\n7.2 Hiérarchisation des arriérés (K2). \n7.2.1 Le carnet de produit (K2).\n7.2.2 Responsabilité du Backlog (K2). \n7.3 Définition de la valeur commerciale (K2). \n7.3.1 Définir ce qui a de la valeur (K2). \n7.4 Outils et techniques (K3). \n7.4.1 Modèle d’alignement des objectifs (K2). \n7.5 Analyse de Kano (K3). \n8.Soyez réaliste avec des exemples (K3):\n8.1 Développement axé sur le comportement (BDD) (K3). \n8.1.1 Présentation.\n8.1.2 Histoires d’utilisateurs BDD (K2).\n8.1.3 Scénarios BDD (K3). \n8.2 BDD et automatisation des tests (K2). \n8.2.1 Processus d’automatisation des tests à l’aide de BDD (K2) \n9.Comprendre ce qui est faisable (K3):\n9.1 Options réelles (K1). \n9.1.1 Présentation.\n9.1.2 Dernier moment responsable (K1).\n9.1.3 Injection de fonctionnalités (K1). \n9.2 Ateliers de planification (K2). \n9.2.1 Planification des versions (K1).\n9.2.2 Planification des itérations (K1). \n9.3 Estimation relative (K3). \n10.Stimuler la collaboration et l’amélioration continue (K3):\n10.1 Présentation.\n10.2 Rétrospectives (K3). \n10.2.1 Objectif d’une rétrospective (K3).\n10.2.2 Outils\, techniques et compétences (K1). \n10.3 Jeux collaboratifs (K2). \n11.Éviter le gaspillage (K2) :\n11.1 Élimination des déchets (K2). \n11.1.1 Présentation.\n11.1.2 Philosophie Lean (K2). \n  \n 
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SUMMARY:Formation Cybersecurity Analysis (IIBA – CCA) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation cybersecurity analytics (iiba- cbda) :\nPour suivre ce cours formation cybersecurity analytics\, il est nécessaire d’avoir le niveau Business Analyst Essentials\, c’est-à-dire de comprendre le rôle du Business Analyst (BA) et ses responsabilités dans un projet. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation cybersecurity analytics (IIBA- CBDA) \, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nConnaitre les Cyber-menaces actuelles et sites de référence sur la cyber sécurité.\nMaitriser les Directives et exigences de conformité.\nConnaitre les Cyber rôles nécessaires à la conception de systèmes sûrs Se familiariser avec les Cycle des attaques.\nMaitriser les Processus de gestion des risques.\nMaitriser les Stratégies optimales pour sécuriser le réseau d’entreprise.\nMettre en œuvre des Zones de sécurité et solutions standards de protection.\n\nProgramme\n1. Présentation de la cybersécurité et concepts de base:\n➤Comprend le rôle de l’analyse métier dans la cybersécurité.\n➤Suivre les règles pour effectuer une analyse des parties prenantes.\n➤ Suit les règles en utilisant la documentation existante pour rédiger un RACI pour un projet ou une initiative de programme de cybersécurité.\n➤Comprend comment localiser le cadre ou le modèle de sécurité de l’organisation\, ou sait qu’il n’en existe pas encore.\n➤ Comprend ce qu’est un système de gestion de la sécurité de l’information (ISMS) et son objectif.\n➤ Comprend ce qu’est la confidentialité des données.\n➤ Comprend la différence entre un audit interne et externe.\n➤Suive les règles et connaît la différence entre la conformité et les meilleures pratiques. \n2. Risque d’entreprise :\n➤ Comprend ce qu’est un cyber-risque.\n➤Connaissance de base de ce qu’est une évaluation des risques de cybersécurité.\n➤ Suit les règles pour les entrées d’une analyse de rentabilisation dont les BA sont généralement responsables.\n➤ Comprend ce que sont les plans de reprise après sinistre et les plans de continuité des activités .\n➤Suit les règles pour développer un diagramme de flux de processus métier et identifie les étapes du chemin qui présentent des vulnérabilités potentielles en matière de cybersécurité. \n3. Risques et contrôles de cybersécurité:\n➤ Comprend ce que sont les contrôles de cybersécurité et où trouver les différentes versions.\n➤Comprend les trois attributs des informations sécurisées : confidentialité\, intégrité et disponibilité.\n➤Comprendre la différence entre une cybermenace et une cybervulnérabilité .\n➤Suit les règles pour identifier les impacts typiques d’une cyberattaque sur une organisation. \n4. Sécurisation des calques:\n➤ Comprend qu’il existe plusieurs couches de technologie à protéger .\n➤ Comprend ce que l’on entend par Endpoint Security. \n5. Sécurité des données :\n➤ Comprend ce que signifie la classification des informations .\n➤ Comprend ce que signifie la catégorisation des informations .\n➤ Comprend ce que signifie la sécurité des données au repos .\n➤ Comprend ce que signifie la sécurité des données en transit. \n6. Contrôle d’accès utilisateur :\n➤ Suit les règles pour configurer l’autorisation .\n➤ Comprend ce que signifie le contrôle d’accès.\n➤Suive les règles et connaît les actions clés que les employés doivent prendre en charge pour maintenir la sécurité.\n➤Comprend le principe du moindre privilège.\n➤Suivre les règles pour déterminer les exigences d’accès des utilisateurs. \n7. Livraison de la solution:\n➤ Suit les règles pour identifier une exigence de sécurité lorsqu’elle est présentée avec une liste d’exigences.\n➤ Sensibilisation générale : comprend ce que sont SaaS\, IaaS et PaaS.\n➤ Suit les règles pour documenter un processus métier en cours\, y compris la technologie actuelle.\n➤ Comprend un processus métier d’état cible pour une initiative de cybersécurité.\n➤ Suit les règles pour mapper les composants de la solution de cybersécurité aux exigences de sécurité. \n8.Opérations:\n➤Comprendre comment créer et maintenir un journal des risques.\n➤Connaissance de base des quatre options de traitement des risques: Accepter\, Éviter\, Transférer\, Atténuer.\n➤ Comprend ce qu’est le risque résiduel.\n➤ Comprend comment créer un modèle de rapport pour les métriques de sécurité .\n➤ Comprend l’analyse des causes premières.
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SUMMARY:Formation ISTQB Testeur Agile  – Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb testeur agile :\nLe principal prérequis pour formation istqb testeur agile est d’être impliqué dans des activités de développement de logiciels ou de Systèmes d’Information\, ayant une composante Agile. \nLe testeur doit réussir le niveau Fondation pour accéder à cette certification. \nObjectifs\nUn Testeur Agile ISTQB® devrait travailler de manière efficace dans une équipe et un environnement agile : \n\nAppliquer les méthodes et techniques de test pertinentes\nApporter leur concours à l’automatisation des tests\nCollaborer dans une équipe agile et être familiarisé avec les principes et les pratiques agiles\nAdapter l’expérience des tests\, les connaissances et bonnes pratiques au contexte agile\nSupporter l’équipe agile dans la planification des activités de test\nAider les intervenants du métier à définir des “user stories” et des critères d’acceptations compréhensibles et testables\nPartager leur travail et leurs informations avec les autres membres de l’équipe.\n\nProgrammes\nPartie 1 : Développement logiciel Agile :\n1. Les fondamentaux du développement logiciel Agile : \n➤Le développement logiciel Agile et le manifeste.\n➤Agile Approche d’équipe Intégrée.\n➤Un feedback au plus tôt et fréquent. \n2. Aspects des approches Agile : \n➤Approches de développement logiciel Agile .\n➤Rétrospectives.\n➤Intégration Continue.\n➤Planification de release et d’itérations. \nPartie 2 : Principes\, Pratiques\, et Processus fondamentaux Agile :\n1. Les différences des tests entre les approches traditionnelles et Agile : \n➤Activités de test et de développement .\n➤Produits d’activité des projets.\n➤Niveaux de Test.\n➤Tests et gestion de configuration.\n➤Options d’organisation avec des tests indépendants. \n2. Statuts du test dans les projets Agile : \n➤Communiquer les statuts du test\, l’avancement\, et la qualité Produit.\n➤Gérer les risques de régression en faisant évoluer les cas de tests manuels et automatisés. \n3. Rôles et compétences d’un testeur dans une équipe Agile : \n➤Compétences d’un testeur Agile.\n➤Le Rôle d’un testeur dans une équipe Agile. \nPartie 3 : Méthodes\, Techniques\, et outils pour les tests Agile :\n1. Méthodes de test Agile : \n➤Développement piloté par les tests\, Développement piloté par les tests d’Acceptation\, et Développement piloté par les tests de Comportement.\n➤La Pyramide des tests.\n➤Quadrants de Test\, Niveaux de Test\, et type de Test .\n➤Le Rôle d’un Testeur. \n2. Evaluer les risques Qualité et estimer l’effort de Test : \n➤Evaluer les risques de qualité sur les Projets Agile .\n➤Estimer l’effort de test basé sur le contenu et les risques. \n3. Techniques dans les projets Agile : \n➤Critères d’acceptation\, adéquation de la couverture\, et autres informations pour les Tests.\n➤Appliquer le Développement piloté par les tests d’acceptation (ATDD) .\n➤Conception des tests boite noire Fonctionnels et Non-Fonctionnel.
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SUMMARY:Formation IQBBA Fondation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) :\nPour suivre ce cours formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) \, il est nécessaire d’avoir des connaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité. \nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier \nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation \nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier \n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
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SUMMARY:Formation ISTQB Niveau Foundation -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau foundation tunisie:\nPour suivre ce cours formation istqb niveau foundation tunisie il est nécessaire d’avoir : \n\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information.\nUne connaissance préalable des principales activités du cycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire.\n\nObjectifs pour la formation istqb niveau foundation :\n\nAcquérir les bases et fondamentaux du métier du test logiciel.\nProfessionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues : « un testeur certifié est 300 % plus efficace qu’un testeur non certifié »\n\nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
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SUMMARY:Formation JAVA 8 - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation java 8 tunisie :\nPour suivre ce cours Formation Java 8  tunisie \,ne nécessite que le savoir développer en Java \nObjectifs Formation Java 8 tunisie :\n\nConnaître les évolutions du langage Java\nSavoir tirer partir des évolutions et utiliser les expressions Lambda\nMaîtriser les nouvelles possibilités offertes\nSavoir gérer la sécurité et comprendre comment optimiser les accès réseaux\n\nProgramme\nJour 1 :\n➤Présentation les nouveautés de Java 8 SE. \n➤Les classes String\, String-Builder et les nouvelles classes de manipulation de temps. \n➤Va au-delà de ArrayList et les collections\, des maps et des files d’attente. \n➤Découvrir quelques patterns de conception utiles. \nJour 2 :\n➤Découvrez les meilleures pratiques pour la conception et l’écriture d’applications menant à un code plus facile à comprendre et à gérer. \n➤Explique en détail lambdas et “stream pipelines”. \n➤Il couvre également les interfaces fonctionnelles intégrées et la classe Optional. \nJour 3 :\n➤Gestion des erreurs (exceptions)\, comprendre les différents types d’erreurs en Java. \n➤Quel mécanisme est proposé par Java pour les gérer ? \n➤Utiliser la documentation pour retrouver les exceptions des méthodes des classes de base et implémenter la gestion des exceptions en Java. \nJour 4 :\n➤Les tests des applications avec JUnit5. \n➤Les outils et les plugins utiles pour un développeur\, comme le projet Lombok. \n  \n  \n 
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