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SUMMARY:Formation ISTQB Fondation Intra-entreprise
DESCRIPTION:Prérequis\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information. \nObjectifs\n-Maîtriser les bases du métier de Test Logiciel \n-Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues. \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
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DESCRIPTION:Prè-requis:Le principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information. Une connaissance préalable des principales activités du cycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire.\nObjectifs :Acquérir les bases et fondamentaux du métier du test logiciel. Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues : « un testeur certifié est 300 % plus efficace qu’un testeur non certifié »\nPublic cible :\nProgramme :Le programme de la certification se base sur le standard ISTQB Niveau fondation Complété par un retour d’expérience du Formateur et des cas pratiques. Le contenu du cours est le suivant :\n\nFondamentaux des tests :\n\n\nPourquoi les tests sont-ils nécessaires ?\n\nContexte des systèmes logiciels\nOrigine des défauts logiciels\nRôle des tests dans le développement\, la maintenance et l’opération des logiciels\nTests et qualité\n\n\nQue sont les tests\nLes 7 principes généraux des tests\nProcessus de test fondamental\n\nPlanification et contrôle des tests\nAnalyse et Conception des tests\nImplémentation et exécution des tests\nEvaluer les critères de sortie et informer\nActivités de clôture des tests\n\n\nLa psychologie des tests\n\n\nTester pendant les cycles de vie logiciels\n\n\nModèles de développement logiciel\n\nModèle en V\nModèle de développement itératif\nTester au sein d’un modèle de cycle de vie\n\n\nNiveaux de test\n\nTests de composants\nTests d’intégration\nTests système\nTests d’acceptation\n\n\nTypes de tests\n\nTests des fonctions\nTests des caractéristiques non fonctionnelles\nTests de la structure / architecture logicielle (tests structurels)\nTests liés au changement (tests de confirmation et de régression)\nTests de maintenance\n\n\n\n\nTester pendant les cycles de vie logiciels\n\n\nTechniques statiques et processus de test\n\nProcessus de revue\nPhases d’une revue formelle\nRôles et responsabilités\n\n\nTypes de revues\n\nInformels\, Formels\, Inspection\, Relecture et revue Technique\nFacteurs de succès des revues\n\n\nAnalyse statique avec des outils\n\n\nTechniques de conception de test\n\n\nLe processus de développement de test\nCatégories de techniques de conception de tests\nTechniques basées sur les spécifications ou techniques boîte noire\n\nPartitions d’équivalence\nAnalyse des valeurs limites\nTests par tables de décisions\nTest de transition d’états\nTests de cas d’utilisation\n\n\nTechnique de conception basée sur la structure\n\nTest des instructions et couverture\nTest des décisions et couverture\nAutres techniques basées sur les structures\n\n\nTechniques basées sur l’expérience\nSélectionner les techniques de tests\n\n\nGestion des tests\n\n\nOrganisation des tests et niveaux d’indépendance\nTâches du responsable des tests et des testeurs\nEstimation et planification des tests\n\nPlanification des tests\nActivités de planification des tests\nCritères d’entrée\nCritères de sortie\nEstimation des tests\nStratégie de test\, Approche de test\n\n\nSuivi et contrôle du déroulement des tests\n\nSuivi de l’avancement des tests\nReporting des tests\nContrôle des tests\n\n\nGestion de configuration\nTest et risques\n\nRisques liés au projet\nRisques liés au produit\n\n\nGestion des incidents\n\n\nOutils de Support aux Tests\n\n\nTypes d’outils de test\n\nOutils de support aux tests\nClassification des outils de test\nOutils d’aide à la gestion du test et des tests\nOutils d’aide aux tests statiques\nOutils d’aide à la spécification des tests\nOutils d’aide à l’exécution et à l’enregistrement des tests\nOutils de support de performance et de surveillance\nOutils de support pour des besoins de tests spécifiques\n\n\nUtilisation efficace des outils : Bénéfices potentiels et Risques\n\nBénéfices potentiels et risques liés aux outils de test\nConsidérations spéciales pour quelques types d’outils\n\n\nIntroduire un outil dans une organisation
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