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SUMMARY:Formation Product Owner - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation product owner :\nPour entamer la formation product owner \,il faut d’avoir une connaissance de base de Scrum en contexte réel est utile\, mais pas obligatoire. \nObjectifs de la formation product owner :\nÀ la fin de la formation Product owner\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nRéaliser une planification Scrum Créer et maintenir un Backlog.\nEcrire des histoires d’utilisateur (UserStories) avec des critères d’acceptation précis.\nPrioriser les fonctionnalités en fonction de la valeur Utiliser un BurnDown Chart et BurnUp Chart.\nMaximiser la valeur du travail que fait l’équipe Scrum en optimisant le Retour sur Investissement du produit.\nComprendre l’importance du rôle du Product Owner dans un projet Scrum .\nComprendre la manière dont Scrum fait collaborer les différents intervenants d’un projet (planification des Sprints\, les revues et rétrospectives).\nSe préparer à la certification ProfessionalScrum Product Owner.\n\nProgrammes :\n1. Agile vue d’ensemble:\n➤Agile et la gestion de projet .\n➤Contexte et origines.\n➤Le manifeste Agile.\n➤Valeurs et principes de l’agile. \n2. Présentation générale de Scrum:\n➤Principes de Scrum.\n➤Les différents rôles\, Les cérémonies.\n➤Suivi et avancement. \n3. Product Owner:\n➤Ses rôles et responsabilités.\n➤Le Product Owner et les autres acteurs .\n➤Le Product Owner délégué.\n➤Définir un Backlog initial.\n➤Etablir la vision produit\, le Backlog initial .\n➤Construire la Roadmap.\n➤Les éléments du Product Backlog.\n➤Les techniques de recueil du besoin métier .\n➤Les User Stories\, les Features\, les épics. \n4. Formaliser les exigences:\n➤Rédiger les Features\, les User Stories.\n➤Description structurée des User Stories.\n➤Prioriser les exigences\, les techniques de priorisation .\n➤Le modèle de Kano.\n➤La notion de Business Value.\n➤Organiser et actualiser le Product .\n➤Backlog Affiner le Product Backlog. \n5. La validation des solutions :\n➤Quand passer les tests ?\n➤Rédiger les tests d’acceptation .\n➤Le pilotage par les tests.\n➤Résultat des tests. \n6. Le Product Owner et les cérémonies agiles:\n➤Les bases d’une cérémonie.\n➤Les Séances de Raffinement backlog .\n➤Les séances de planification.\n➤Le Daily Scrum.\n➤La Revue de Sprint.\n➤La Rétrospective de Sprint. \n7. Ateliers Pratiques:\n➤Atelier PO entre « Identification des Personas » .\n➤Atelier « Vision » .\n➤Atelier : « Le Product Backlog ».\n➤Ecrire les User Stories et leurs tests d’acceptation.\n➤Atelier : Estimation des besoins par la complexité « Planning Poker » .\n➤BurnUpChart : Graphique de la Valeur Acquise.
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SUMMARY:Formation Design Thinking- Tunisie
DESCRIPTION:Objectifs de la formation design thinking tunisie :\nÀ la fin de la formation design thinking tunisie \, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nApprendre la méthodologie qui permet de transformer les idées et les projets en actions réelles et en prototypes.\nMaîtriser la démarche d’initiation d’un processus de conduite du changement dans une organisation.\nExpérimenter de nouvelles méthodes de travail et de créativité pour répondre au mieux aux évolution de ta cible.\nÊtre capable de mettre en œuvre la démarche de design thinking pour innover dans les produits et les services.\nAcquérir de nouvelles compétences inhérentes au design thinking te permettant de changer de carrière professionnelle.\n\nPrérequis\nII n’y a aucun prérequis pour participer cette formation. \nProgramme\nChapitre 1 – Contexte de la réflexion sur la conception\n1.1 Définition de la pensée conceptuelle.\n1.2 Utilisations commerciales de la pensée du design.\n1.3 La diversité au sein de la discipline de la pensée du design.\n1.4 L’esprit de la pensée conceptuelle. \nChapitre 2 – Approche de la pensée conceptuelle\n2.1 Concepts fondamentaux \n2.1.1 Empathie.\n2.1.2 Ethnographie.\n2.1.3 Pensée divergente.\n2.1.4 Pensée convergente.\n2.1.5 Pensée visuelle.\n2.1.6 Test de présomption.\n2.1.7 Prototypage.\n2.1.8 Le temps de l’apprentissage et de la validation. \n2.2 Ressources de réflexion sur la conception \n2.2.1 Les gens.\n2.2.2 Lieu.\n2.2.3 Matériaux.\n2.2.4 Adaptation à l’organisation. \n2.3 Processus de réflexion sur la conception. \n2.3.1 De nombreuses approches.\n2.3.2 Procédé Double Diamant.\n2.3.3 Processus scolaire en 5 étapes.\n2.3.4 Concevoir en vue d’un processus de croissance.\n2.3.5 Rôle de la gestion de projet. \nChapitre 3 – La pensée conceptuelle dans la pratique.\n3.1 Étapes du processus de conception de la croissance. \n3.1.1 Qu’est-ce que le.\n3.1.2 Que se passe-t-il si.\n3.1.3 Ce qui impressionne.\n3.1.4 Ce qui fonctionne. \n3.2 Outils et méthodes de réflexion sur la conception \n3.2.1 Utilisation utile des outils et harmonisation avec le processus.\n3.2.2 Qu’est-ce que c’est : Visualisation.\n3.2.3 Qu’est-ce que c’est : la cartographie du trajet.\n3.2.4 Qu’est-ce que l’analyse de la chaîne de valeur ?\n3.2.5 Qu’est-ce que la cartographie mentale ?\n3.2.6 Et si : Remue-méninges.\n3.2.7 Et si : Élaboration du concept.\n3.2.8 Ce qui impressionne : Test de présomption.\n3.2.9 Ce qui impressionne : Prototypage rapide.\n3.2.10 Ce qui fonctionne : Co-Création Client.\n3.2.11 Ce qui fonctionne : Lancement de l’apprentissage. \n3.3 Application de la pensée conceptuelle. \n3.3.1 Pensée conceptuelle appliquée au développement de produits.
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