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SUMMARY:Formation Microsoft Integration Services 2017 (SSIS) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation microsoft integration services 2017 (ssis):\nPour suivre cette formation microsoft integration services 2017 (ssis) dans de bonnes conditions\, il faut avoir : \n\nDes bonne connaissance du développement de l’administration des bases de données SQL server.\nExpérience en conception de base de données.\n\nObjectifs de la formation microsoft integration services 2017 (ssis) :\nÀ l’issue de cette formation microsoft integration services 2017 (ssis)\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nFournir une base de données .\nMettre à jour SQL Server .\nConfigurer SQL Server .\nGérer les bases de données et les fichiers .\n\nProgrammes :\n1. Mise en oeuvre d’un Data Warehouse Azure SQL :\n➤Avantages d’un Data Warehouse Azure SQL.\n➤Mettre en oeuvre un Data Warehouse Azure SQL .\n➤Développer un Data Warehouse Azure SQL.\n➤Migrer vers un Data Warehouse Azure SQL. \n2. Création d’une solution ETL avec SSIS :\n➤Introduction à ETL avec SSIS.\n➤Explorer les sources de données.\n➤Mettre en œuvre les flux des données. \n3. Mise en œuvre du flux de contrôle dans un package SSIS :\n➤Présenter le flux de contrôle .\n➤Créer des packages dynamiques .\n➤Utiliser les conteneurs. \n4. Débogage et dépannage des packages SSIS :\n➤Débugger un package SSIS.\n➤Enregistrer les évènements de package SSIS.\n➤Prise en compte des erreurs dans un package SSIS. \n5. Mise en œuvre d’un processus ETL incrémenté :\n➤Introduction à ETL incrémenté.\n➤Extraction des données modifiées .\n➤Tables temporaires. \n6. Renforcement de la qualité des données :\n➤Introduction à la qualité des données.\n➤Utiliser Data Quality Services pour nettoyer les données .\n➤Utiliser Data Quality Services pour matcher les données. \n7. Utilisation de Master Data Services :\n➤Concepts d’un Master Data Services.\n➤Mettre en œuvre un modèle Master Data Services .\n➤Gérer les Master Data.\n➤Créer un Master Data Hub. \n8. Extension de SQL Server Intégration Services :\n➤Utiliser les scripts dans SSIS.\n➤Utiliser les composants personnalisés dans SSIS. \n9. Déploiement et configuration des packages SSIS :\n➤Vue d’ensemble du déploiement de SSIS .\n➤Déployer les projets SSIS.\n➤Planifier l’exécution du package SSIS. \n10. Consommation de données dans un Data Warehouse :\n➤Introduction à la Business Intelligence .\n➤Introduction aux rapports .\n➤Introduction à l’analyse de données.\n➤Analyser les données avec un Data Warehouse Azure SQL.
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SUMMARY:Formation IQBBA Fondation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) :\nPour suivre ce cours formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) \, il est nécessaire d’avoir des connaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité. \nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier \nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation \nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier \n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise – Identifier les Processus Métier\n2.3. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.4. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.5. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
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SUMMARY:Formation Gestion de projet de Test avec TestLink- Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation Gestion de projet de Test avec TestLink :\nPour suivre ce cours formation gestion de projet de test avec testlink \, il est nécessaire d’etre un praticien du Test de niveau Certification ISTQB Foundation ou bien posséder les connaissances équivalentes. \nObjectifs\nÀ la fin de la formation Gestion de projet de test avec testlink\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nComprendre et initialiser TestLink et découvrir les fonctionnalités de la version 1.9.5.\nGérer la traçabilité des exigences et des tests.\nConcevoir des campagnes de test adaptées.\nExécuter les campagnes et produire le reporting.\n\nProgramme\n1. Introduction :\n➤Les référentiels de tests Gestion des risques de tests.\n➤Outillage\, traçabilité et réutilisabilité.\n➤Conception de plan et cahier de tests et/ou recettes adaptées au référentiel TestLink\, méthodologie.\n➤Démarche pour l’utilisation de TestLink. \n2. Mise en œuvre de TestLink :\n➤Architecture.\n➤Fonctionnement.\n➤Installation et initialisation .\n➤Concepts fondamentaux. \n3. Gestion des projets :\n➤Panorama d’un projet de tests.\n➤Initialisation d’un projet TestLink .\n➤Gérer les utilisateurs.\n➤Rôles et permissions Champs personnalisés .\n➤Mots clés.\n➤Gérer les environnements de test. \n4. Gestion des exigences :\n➤Organiser les exigences .\n➤Créer les exigences.\n➤Types et propriétés des exigences .\n➤Gérer la version des exigences .\n➤Tests basés sur les exigences.\n➤Import/Export. \n5. Conception et organisation des tests :\n➤Cas de tests\, description.\n➤Organiser des cas de test Spécifier les cas de test.\n➤Organiser les suites de test Versions des cas de test .\n➤Lier les tests aux exigences Import/Export des tests. \n6. Gestion des campagnes :\n➤Créer des campagnes Planifier des tâches .\n➤Utiliser des jalons.\n➤Sélectionner et prioriser les cas de test .\n➤Version des cas exécutés. \n7. Exécution\, suivi et reporting :\n➤Définition et utilisation du référentiel d’anomalies.\n➤Cycle de vie des anomalies.\n➤Suivi de l’exécution de tests .\n➤Suivi de l’activité de test.\n➤Suivi de la couverture des tests .\n➤Générer des rapports de tests Tableau de bord.
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SUMMARY:Formation ISTQB Niveau Foundation -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau foundation tunisie:\nPour suivre ce cours formation istqb niveau foundation tunisie il est nécessaire d’avoir : \n\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information.\nUne connaissance préalable des principales activités du cycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire.\n\nObjectifs pour la formation istqb niveau foundation :\n➤Acquérir les bases et fondamentaux du métier du test logiciel.\n➤Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues : « un testeur certifié est 300 % plus efficace qu’un testeur non certifié » \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
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