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SUMMARY:Formation Microsoft Analysis Services 2017 (SSAS) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation microsoft analysis services 2017 (ssas):\nPour participer à cette formation microsoft analysis services 2017 (ssas)\,  il est nécessaire d’avoir des connaissances de base des SGBDR et de l’aide à la décision (concepts de Datamart\, modélisation en étoile) et expérience en SQL. \nObjectifs :\nÀ l’issue de cette formation Microsoft Analysis Services 2017 (SSAS)\, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nCréer un cube multidimensionnel avec SSAS.\nAjouter des indicateurs de performance (KPI) dans le cube.\nDéfinir les modes de mises à jour et de déploiement du cube.\nMettre en oeuvre un projet en mode tabulaire avec Powerpivot.\nExplorer les données du cube avec différents modules (PowerView pour Excel\, Reporting Services…).\n\nProgrammes :\n1. Introduction :\n➤Rappels des principes de la modélisation multidimensionnelle\, de l’OLAP.\n➤La modélisation en étoile\, les tables de faits\, de dimension.\n➤Présentation de l’outil SSAS.\n➤Les terminologies essentielles. \n2. Les principales nouveautés :\n➤L’extension de l’UDM : le BISM (BI Semantic Model).\n➤Le modèle tabulaire et le moteur en mémoire xVelocity.\n➤Le langage DAX (« Data Analysis Expression »)\, intermédiaire entre le SQL et le MDX.\n➤Le modèle tabulaire de PowerPivot.s. \n3. Création de cube multidimensionnel :\n➤Les différents types de projets (OLAP\, tabulaire).\n➤Définition d’une vue de source de données dans le projet.\n➤Création des dimensions d’analyse et attributs (faits).\n➤Relations entre dimensions et groupes de mesures. \n4. Enrichir le cube OLAP :\n➤Création de membres calculés avec le langage MDX.\n➤Syntaxe MDX.\n➤Créer des indicateurs de performance (KPI) sur une mesure.\n➤Les jeux nommés.\n➤Data Mining : clustering\, prévision\, arbres de décision\, etc.\n➤Requêtes graphiques de prédiction DMX. \n5. Déploiement et sécurité d’un cube OLAP :\n➤Le paramétrage du déploiement.\n➤Les modes de mises à jour du cube.\n➤Le stockage (ROLAP\, MOLAP).\n➤Les rôles de sécurité.\n➤Gestion des droits d’accès aux dimensions. \n6. Mise en œuvre de PowerPivot (tabulaire) :\n➤Choix et filtrage des données à analyser.\n➤Création des dimensions d’analyse et les attributs (faits).\n➤Modes d’affichage des tables de faits et dimension.\n➤Création de hiérarchies\, perspectives.\n➤Création de mesures\, des groupes de mesures.\n➤Génération d’un tableau croisé d’analyse. Sauvegarde. \n7. Explorer les données des cubes :\n➤PowerView pour Excel et SharePoint.\n➤Reporting Services.\n➤Analyse dans Excel.
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SUMMARY:Formation PowerShell For Office 365 - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation powershell for office 365:\nSuivre la formation powershell for office 365 \, nécessite les prérequis suivants : \n\nAucune expérience préalable avec une version de Windows PowerShell ou un langage de script n’est obligatoire .\nExpérience des technologies réseau Windows .\nExpérience de l’administration\, maintenance et dépannage des serveurs et clients Windows .\n\nObjectifs de la formation powershell for office 365 :\nÀ l’issue de cette formation PowerShell for office 365\, vous saurez: \n\nDécrire les fonctionnalités de Windows PowerShell et l’utiliser pour exécuter et trouver des commandes de base.\nIdentifier et exécuter des cmdlets pour l’administration locale du système.\nTravailler avec le pipeline Windows PowerShell.\nUtiliser PSProviders et PSDrives pour travailler avec d’autres formes de stockage.\nInterroger des informations système en utilisant WMI et CIM.\nTravailler avec des variables\, des tableaux et des tables de hachage.\nÉcrire des scripts de base dans Windows PowerShell.\nAdministrer des ordinateurs distants avec Windows PowerShell.\nGérer les ressources Azure avec PowerShell.\nGérer les services Microsoft 365 avec PowerShell.\nUtiliser les tâches d’arrière-plan et les tâches planifiées.\n\nProgrammes :\n1. Démarrer avec Windows PowerShell :\n➤Présentation de Windows PowerShell.\n➤Comprendre la syntaxe des commandes Windows PowerShell.\n➤Trouver des commandes et obtenir de l’aide dans Windows PowerShell. \n2. Windows PowerShell pour l’administration des systèmes locaux :\n➤Administration Active Directory Domain Services cmdlets .\n➤Configuration du réseau cmdlets.\n➤Administration du serveur cmdlets .\n➤Windows PowerShell dans Windows 10/11. \n3. Travailler avec le pipeline Windows PowerShell :\n➤Comprendre le pipeline.\n➤Sélectionner\, trier et mesurer des objets .\n➤Filtrer les objets hors du pipeline .\n➤Énumérer les objets dans le pipeline.\n➤Envoyer et passer les données du pipeline en tant que sortie. \n4. Utilisation de PSProviders et PSDrives :\n➤Comprendre CIM et WMI.\n➤Interroger des données à l’aide de CIM et WMI .\n➤Effectuer des modifications à l’aide de CIM et WMI. \n5. Interroger les informations de gestion en utilisant CIM et WMI :\n➤Utilisation de PSProviders .\n➤Utilisation de PSDrives. \n6. Travailler avec des variables\, des tableaux et des tables de hachage :\n➤Utiliser des variables .\n➤Manipuler des variables.\n➤Manipuler des tableaux et des tables de hachage. \n7. Scripts Windows PowerShell :\n➤Introduction à la création de scripts avec Windows PowerShell .\n➤Constructions de scripts.\n➤Importation de données à partir de fichiers .\n➤Accepter les entrées utilisateur .\n➤Dépannage et gestion des erreurs .\n➤Fonctions et modules. \n8. Administration d’ordinateurs distants avec Windows PowerShell :\n➤Utiliser le remoting Windows PowerShell de base.\n➤Utilisation des techniques avancées de remoting Windows PowerShell .\n➤Utiliser PSSessions. \n9. Gestion des services Microsoft 365 avec PowerShell :\n➤Gérer les comptes utilisateurs\, les licences et les groupes de Microsoft 365 avec PowerShell.\n➤Gestion de Exchange Online avec PowerShell .\n➤Gestion de SharePoint Online avec PowerShell .\n➤Gérer Microsoft Teams avec PowerShell. \n10. Utilisation des travaux en arrière-plan et des travaux planifiés :\n➤Utiliser les travaux en arrière-plan .\n➤Utiliser les travaux planifiés.
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SUMMARY:Formation IQBBA Fondation Analyste Métier ( Business Analyst ) - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) :\nPour suivre ce cours formation iqbba fondation analyste métier ( business analyst ) \, il est nécessaire d’avoir des connaissances de base du cycle de vie des logiciels (systèmes d’information\, embarqués\, temps réels) et conception. \nObjectifs\nIQBBA développe les compétences suivantes : \n\nAnalyse d’entreprise : comprendre les processus métier au sein de l’organisation\, identifier les changements nécessaires et préparer analyses de risques et études de faisabilité. \nAnalyse métier : identifier les besoins et déterminer les solutions utiles pour résoudre les problématiques métier \nAmélioration des processus : optimiser les performances de l’organisation \nInnovation\, design et client : appliquer des techniques modernes dans les secteurs de l’innovation et du design créatif afin d’aboutir à de nouveaux produits compétitifs et innovants.\n\nProgramme\n1. Fondamentaux de l’Analyse Métier \n1.1. Pourquoi l’Analyse Métier est-elle nécessaire\n1.2. Qu’est-ce que l’Analyse Métier ?\n1.3. Concepts Clés de l’Analyse Métier\n1.4. Domaines de Compétences\n1.5. Tâches et Responsabilités \n2. Analyse de l’Entreprise\n2.1. Identification des Parties Prenantes et Analyse\n2.2. Analyse de l’Entreprise \n2.3. Identifier les Processus Métier\n24. Besoins Métier et définition des objectifs\n2.5. Définition de l’Etude de Rentabilité\n2.6. Déterminer le périmètre de la solution et l’approche \n3. Planification du Processus de l’Analyse Métier\n3.1. Gestion de la Communication pour l’Analyse Métier\n3.2. Planification du processus de gestion des exigences\n3.3. Processus de Gestion de Configuration et du Changement\n3.4. Sélection des outils et techniques \n4. Elicitation\n4.1. Le Concept d’Elicitation des Exigences\n4.2. Gestion du périmètre des exigences\n4.3. Traçabilité des exigences\n4.4. Documentation des exigences\n4.5. Communication\n4.6. Standards \n5. Analyse des Exigences\n5.1. Organisation des Exigences\n5.2. Modélisation et Spécification\n5.3. Définir les hypothèses et les contraintes\n5.4. Vérification et Validation\n5.5. Assurance Qualité \n6. Validation de la solution\n6.1. Évaluation\n6.2. Validation \n7. Outils et Techniques\n7.1. Outils d’Analyse Métier\n7.2. Techniques d’Analyse Métier \n8. Compétences\n8.1. Connaissance du Domaine\n8.2. Aptitudes Personnelles\n8.3. Aptitude à la Facilitation \n9. Amélioration de Processus\n9.1. Amélioration de Processus\n9.2. Simulation et Re-conception de Processus \n10. Innovation\, Conception et Client\n10.1. Rôle de l’Innovation\n10.2. Concurrence et étude de marché\n10.3. Conception par la Pensée (Design Thinking)\n10.4. Méthodes\, outils et techniques de base\n10.5. Travailler avec l’utilisateur final
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SUMMARY:Formation ISTQB niveau avancé Testeur Automaticien
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau avancé testeur automaticien  :\nPour passer la formation istqb niveau avancé testeur automaticien\, il faut avoir déjà obtenu le Niveau Fondation délivré par l’ISTQB. \nAvec une expérience pratique conséquente en automatisation des Tests pour aborder l’examen dans les meilleures conditions possibles. Alors\, cette formation ISTQB Testeur automaticien vous permettra de passer la certification ISTQB ingénieur test automatisation. \nObjectifs :\nÀ l’issue de cette formation les participants vont spécialiser dans le domaine de l’automatisation des tests\, d’analyser et d’évaluer la pertinence de l’automatisation des tests manuels selon le contexte logiciel. \n\nComprendre les enjeux de l’automatisation des tests.\nAnalyser les avantages/inconvénients et contraintes de l’automatisation selon le contexte projet.\nAnalyser les suites de tests manuels et sélectionner les tests pertinents à automatiser.\nConnaitre et choisir les bons outils d’automatisation selon le contexte.\nConcevoir et mettre en œuvre un environnement de test automatisé.\nMettre en œuvre une stratégie d’amélioration continue des tests automatisés.\n\nProgramme\nLe programme de la certification se base sur le standard ISTQB Test Automation Enginner complété par un retour d’expérience du Formateur ayant intervenu chez de grands comptes comme Orange France\, Solocal Group et SeLoger \, et des cas pratiques via un Workshop des tests automatisé. \n1. Introduction et objectifs pour l’automatisation de test :\n1.1 But de l’automatisation de test.\n1.2 Facteurs de succès de l’automatisation de test. \n2. Préparation pour l’automatisation de test :\n2.1 Facteurs du SUT influençant l’automatisation de test.\n2.2 Évaluation et sélection d’outils.\n2.3 Conception pour testabilité et automatisation. \n3. L’architecture d’automatisation de test générique :\n3.1 Introduction à la TAA.\n3.2 Conception de la TAA.\n3.3 Développement de la TAS. \n4. Risques et contingences liés au déploiement :\n4.1 Sélection de l’approche d’automatisation de test et de la planification du déploiement.\n4.2 Évaluation des risques et stratégies d’atténuation. \n5. Métriques et reporting sur l’automatisation des tests :\n5.1 Sélection des mesures de la TAS.\n5.2 Mise en œuvre de la mesure.\n5.3 Enregistrement de la TAS et du SUT.\n5.4 Reporting de l’automatisation de tests. \n6. Transition du test manuel vers un environnement automatisé :\n6.1 Critères d’automatisation.\n6.2 Identifier les étapes nécessaires pour implémenter l’automatisation des tests.\n6.3 Facteurs à considérer lors de l’automatisation de tests de nouvelles fonctionnalités.\n6.4 Facteurs à considérer lors de l’automatisation des tests de confirmation. \n7. Vérification de la TAS :\n7.1 Vérification des composants de l’environnement de test automatisé.\n7.2 Vérification de la Suite de tests automatisés. \n8. Amélioration continue :\n8.1 Options pour améliorer l’automatisation de test .\n8.2 Planification de la mise en œuvre des améliorations de l’automatisation de test.
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SUMMARY:Formation ISTQB Niveau Foundation -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau foundation tunisie:\nPour suivre ce cours formation istqb niveau foundation tunisie il est nécessaire d’avoir : \n\nLe principal prérequis est d’être impliqué\, de prêt ou de loin\, dans le test de logiciels ou de systèmes d’information.\nUne connaissance préalable des principales activités du cycle de vie de développement logiciel constitue un avantage mais n’est pas obligatoire.\n\nObjectifs pour la formation istqb niveau foundation :\n➤Acquérir les bases et fondamentaux du métier du test logiciel.\n➤Professionnaliser et valoriser les activités de test en déployant des standards\, méthodes et bonnes pratiques reconnues : « un testeur certifié est 300 % plus efficace qu’un testeur non certifié » \nProgramme\n1. Fondamentaux des tests\n1.1 Que sont les tests ?\n– 1.1.1 Objectifs habituels des tests\n– 1.1.2 Test et débogage\n1.2 Pourquoi les tests sont-ils nécessaires\n– 1.2.1 Contribution des tests au succès\n– 1.2.2 Assurance qualité et test\n– 1.2.3 Erreurs\, défauts et défaillances\n– 1.2.4 Défauts\, causes racines et effets\n1.3 Sept principes sur les tests\n1.4 Processus de test\n– 1.4.1 Le processus de test dans le contexte\n– 1.4.2 Activités et taches de test\n– 1.4.3 Les produits d’activités du test\n– 1.4.4 Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test\n1.5 La psychologie des tests\n– 1.5.1 Psychologie humaine et test\n– 1.5.2 Etat d’esprit des testeurs et des développeurs \n2. Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel\n2.1 Les modèles de développement logiciel\n– 2.1.1 Développement de logiciel et tests logiciels\n– 2.1.2 Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte\n2.2 Niveaux de test\n– 2.2.1 Test de composants\n– 2.2.2 Test d’intégration\n– 2.2.3 Test système\n– 2.2.4 Test d’acceptation\n2.3 Types de test\n– 2.3.1 Tests fonctionnels\n– 2.3.2 Tests non-fonctionnels\n– 2.3.3 Tests boîte-blanche\n– 2.3.4 Tests liés aux changements\n– 2.3.5 Types de test et niveaux de test\n2.4 Tests de maintenance\n– 2.4.1 Facteurs déclencheurs pour la maintenance\n– 2.4.2 Analyse d’impact pour la maintenance \n3. Tests statiques\n3.1 Bases des tests statiques\n– 3.1.1 Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques\n– 3.1.2 Bénéfices des tests statiques\n– 3.1.3 Différences entre les tests statiques et dynamiques\n3.2 Processus de revue\n– 3.2.1 Processus de revue de produits d’activités\n– 3.2.2 Rôles et responsabilités dans une revue formelle\n– 3.2.3 Types de revue\n– 3.2.4 Application des techniques de revue\n– 3.2.5 Facteurs de réussite des revues \n4. Techniques de test\n4.1 Catégories de techniques de test\n– 4.1.1 Choix des techniques de test\n– 4.1.2 Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques\n4.2 Techniques de test boîte-noire\n– 4.2.1 Partitions d’équivalence\n– 4.2.2 Analyse des valeurs limites\n– 4.2.3 Test de tables de décision\n– 4.2.4 Test des transitions d’état\n– 4.2.5 Test des cas d’utilisation\n4.3 Techniques de test boîte-blanche\n– 4.3.1 Test et couverture des instructions\n– 4.3.2 Test et couverture des décisions\n– 4.3.3 Apport des tests des instructions et décisions\n4.4 Techniques de test basées sur l’expérience\n– 4.4.1 Estimation d’erreur\n– 4.4.2 Tests exploratoires\n– 4.4.3 Tests basés sur des checklists \n5. Gestion des tests\n5.1 Organisation des tests\n– 5.1.1 Indépendance des tests\n– 5.1.2 Tâches d’un Test Manager et d’un testeur\n5.2 Planification et estimation des tests\n– 5.2.1 Objet et contenu d’un plan de test\n– 5.2.2 Stratégie de test et approche de test\n– 5.2.3 Critères d’entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)\n– 5.2.4 Calendrier d’exécution des tests\n– 5.2.5 Facteurs influençant l’effort de test\n– 5.2.6 Techniques d’estimation des tests\n5.3 Pilotage et contrôle des tests\n– 5.3.1 Métriques utilisées pour les tests\n– 5.3.2 Buts\, contenu et destinataires des rapports de test\n5.4 Gestion de configuration\n5.5 Risques et tests\n– 5.5.1 Définition du risque\n– 5.5.2 Risques produit et risques projet\n– 5.5.3 Test basé sur les risques et qualité du produit\n5.6 Gestion des défauts \n6. Outils de support aux tests\n6.1 Introduction aux outils de test\n– 6.1.1 Classification des outils de test\n– 6.1.2 Bénéfices et risques de l’automatisation des tests\n– 6.1.3 Considérations particulières pour les outils d’exécution des tests et de gestion des tests\n6.2 Utilisation efficace des outils\n– 6.2.1 Principes de base pour la sélection des outils\n– 6.2.2 Projets pilotes pour l’introduction d’un outil dans une organisation\n6.2.3 Facteurs de succès pour les outils
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