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SUMMARY:Formation Outils Devops - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation outils devops tunisie :\n\nCe cours requiert une précédente activité dans un service informatique\, que ce soit au travers d’une expérience de développement\, d’intégration\, d’exploitation ou d’encadrement.\n\nObjectifs :\nÀ l’issue de cette formation outils devops tunisie \, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nDécouvrir l’origine et les principes du mouvement DevOps.\nAppréhender les enjeux et les pratiques du DevOps.\nÉvaluer et s’approprier les principaux outils Open Source pour DevOps ainsi que leurs limites.\nSavoir identifier les outils nécessaires et leurs usages au sein de l’usine logicielle.\nIdentifier les étapes de mise en œuvre de la démarche\, incluant l’anticipation des risques.\n\nProgramme\n1. Principes du mouvement DevOps :\n➤L’argumentaire et les principes DevOps.\n➤Impacts sur les services informatiques\, sur les profils recherchés.\n➤Limites de l’approche et risques lors d’une transition brutale\, Équilibre entre rigueur et agilité.\n➤Intégration/Livraison et Déploiement continu.\n➤Contraintes sur l’infrastructure DevOps : Zero-downtime\, Monitoring\, Scaling.\n➤Chaîne de production logicielle.\n➤Infrastructure as Code – Infrastructure immutable (Principes et Bénéfices) .\n➤Introduction à GitOps. \n2. Gestion des sources :\n➤Mission d’un SCM. Commit\, Branches et Tags.\n➤Typologie des branches d’un projet.\n➤Workflows de collaboration (GitFlow) .\n➤L’exemple de Git.\n➤Revue des Principales commandes.\n➤Pull et Merge Requests. \n3. Outils de build :\n➤Caractéristiques et Apports d’un outil de build.\n➤Artefacts et formats utilisés.\n➤Build is Test.\n➤Typologie des tests.\n➤Exemples d’outils.\n➤Analyse qualité et métriques.\n➤Stanard et mise en oeuvre avec SonarQubeTests. \n4. Plateforme de CI/CD :\n➤Rôles de la plateforme.\n➤Architecture Maître/Esclaves.\n➤Provisionnement des esclaves .\n➤Notion de pipeline.\n➤Historique des builds.\n➤Pipeline As code.\n➤L’exemple de Jenkins. \n5. Virtualisation et gestion de configuration :\n➤Présentation des différents types de virtualisation\, Cloud public\, Cloud privé.\n➤Automatisation du provisionning.\n➤Présentation et comparaison de Vagrant\, Terraform\, Chef\, Puppet.\n➤Automatisation des déploiements applicatifs avec Ansible.\n➤Automatiser la création des « templates » avec Packer.\n➤Mise à jour des schémas de bases de données avec Liquibase. \n6. Containerisation :\n➤Les avantages de la containerisation\, l’outil Docker.\n➤Le fichier Dockerfile.\n➤Les principales commandes Docker.\n➤Architecture micro-services et Docker Compose.\n➤Containerd\, CRI-O et norme CRI/OC. \n7. Intégration continue et Containerisation :\n➤Apports de Docker dans l’intégration continue .\n➤Plugins Jenkins pour Docker.\n➤Provisionnement des machines de build .\n➤Plateformes d’intégration.\n➤Déploiement des images Docker dans les dépôts d’entreprise. \n8. Mise à l’échelle\, Surveillance continue et Mise à jour :\n➤Les offres Kubernetes et Docker Swarm.\n➤Concepts de nœuds\, de cluster .\n➤Services techniques apportés : annuaire\, répartition de charge… .\n➤Mise à jour progressive de cluster\, Retour en arrière.\n➤Centralisation et gestion des logs applicatifs\, l’approche d’ElasticStack (EFK).
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SUMMARY:Formation Oracle Certified Professional JAVA SE 11 Developper - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation oracle certified professional java se 11 developper :\nPour tirer pleinement profit de cette formation oracle certified professional java se 11 developper de préparation à l’examen de certification\, il est nécessaire d’avoir au préalable de bonnes bases en programmation Java et de connaître assez bien les sujets indiqués dans le contenu suivant : \n\nPLB propose un QCM permettant au participant de déterminer s’il peut suivre avec profit cette formation de préparation de niveau 1.\n\nObjectifs oracle certified professional java se 11 developper:\nÀ la fin de la formation oracle certified professional java se 11 developper \, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\n Effectuer un choix stratégique vous évitant de perdre du temps inutilement lors de l’examen.\n Déterminer les sujets qui nécessiteront un travail de préparation complémentaire.\n Augmenter vos chances de réussir l’examen de certification 1Z0-819.\n\nProgramme\n1.Présentation de la certification « OCP Java SE 11 Developer ».\n➤Présentation des différentes certifications Java d’Oracle.\n➤Déroulement du processus d’inscription.\n➤Déroulement de l’épreuve.\n➤Recommandations pour le passage de l’examen.\n➤Stratégies gagnantes.\n➤Contenu détaillé de la certification OCP (1ZO-819). \n2.Bases de Java.\n➤Différentes catégories de variables\, portée et cycle de vie.\n➤Type primitifs\, conversions implicites et explicites (cast).\n➤Structure d’une classe : attributs\, constructeurs\, méthodes.\n➤Accès aux attributs d’un objet.\n➤Cycle de vie d’un objet.\n➤Création d’objets.\n➤Compiler/exécuter un programme Java en ligne de commande.\n➤Importer des classes d’autres packages.\n➤Comparer et distinguer les caractéristiques de Java comme: indépendance. de la plateforme\, orienté objet\, l’encapsulation\, etc…. \n3.Opérateurs et des branchements conditionnels.\n➤Utiliser les opérateurs Java\, priorité des opérateurs.\n➤Opérateurs arithmétiques\, sur bits\, de comparaison\, parenthèses\, d’affectation.\n➤Comparaison des objets en utilisant et la méthode equals.\n➤Utiliser les branchements avec if\, if/else et l’opérateur ternaire.\n➤Utiliser l’instruction switch. \n4.Utilisation des boucles.\n➤Créer et utiliser les boucles while.\n➤Créer et utiliser les boucles for y compris la boucle for-each.\n➤Créer et utiliser les boucles do-while.\n➤Utiliser les instructions break et continue. \n5.Conception de classes.\n➤Appliquer aux classes les principes de l’encapsulation.\n➤Distinguer le constructeur par défaut des constructeurs définis par l’utilisateur.\n➤Appliquer les modificateurs d’accès.\n➤Créer des méthodes avec arguments et valeur de retour.\n➤Cycle de vie des variables locales.\n➤Surcharger des méthodes\, notamment les constructeurs.\n➤Maîtriser le passage d’arguments aux méthodes par valeur et par référence.\n➤Appliquer le mot-clé static aux attributs et aux méthodes.\n➤Les blocs d’initialisation\, les blocs static.\n➤Les classes abstraites.\n➤Introduction aux classes emboîtées. \n6.Mise en oeuvre de l’héritage.\n➤Décrire le principe de l’héritage et ses bénéfices.\n➤Mettre en œuvre le polymorphisme\, redéfinir des méthodes.\n➤Savoir déterminer quand un cast est nécessaire.\n➤Utilisation de l’opérateur instanceof.\n➤Utiliser les mot-clés this et super pour l’accès aux objets et aux constructeurs.\n➤Hériter de classes abstraites et implémenter des interfaces. \n7.Gestion des exceptions.\n➤Distinguer les exceptions contrôlées des exceptions non contrôlées\, ainsi que des Errors.\n➤Créer un bloc try-catch et déterminer comment les exceptions modifient le déroulement normal du programme.\n➤Décrire les avantages de la gestion d’exceptions.\n➤Rôle de finally.\n➤Mise en œuvre du try-with-resources.\n➤Créer et invoquer une méthode qui lance une exception.\n➤Reconnaître les classes d’exceptions courantes. \n8.Utilisation de classes de l’API Java.\n➤Manipuler les chaînes de caractères avec les classes String et StringBuilder.\n➤Déclarer\, instancier et manipuler des tableaux à une dimension.\n➤Déclarer\, instancier et manipuler des tableaux à plusieurs dimensions.\n➤Manipuler les tableaux avec les méthodes de la classe Arrays.\n➤Déclarer et utiliser une ArrayList.\n➤Utilisation des classes enveloppes.\n➤Principe de l’autoboxing.\n➤Les collections de type Set et Map.\n➤Les méthodes de la classe Math. \n9.Expressions Lambdas.\n➤Comprendre les principes de la programmation fonctionnelle.\n➤Syntaxe des classes internes anonymes.\n➤Notion d’interface fonctionnelle.\n➤Anatomie d’une Expression Lambda.\n➤Mise en œuvre des interfaces fonctionnelles Consumer\, Supplier\,Predicate\, Comparator.\n➤Mise en œuvre des modules.\n➤Notion de module\, format du descripteur de module.\n➤Directives export\, requires\, uses\, provides \, opens.\n➤Mise en œuvre de modules.\n➤Accès aux modules de la bibliothèque Java.\n➤Compilation/exécution d’un projet modulaire.\n➤Commandes jdeps et jlink.
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SUMMARY:Formation Business Data Analytics (IIBA- CBDA) -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation business data analytics (iiba- cbda) :\nPour suivre ce cours formation business data analytics \, il est nécessaire d’avoir le niveau business analyst essentials\, c’est-à-dire de comprendre le rôle du business analyst (ba) et ses responsabilités dans un projet. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation business data analytics (iiba- cbda) \, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nDévelopper une bonne compréhension du processus et des tâches d’analyse de données.\nReconnaître les domaines importants sur lesquels vous concentrer lorsque vous vous engagez dans une initiative d’analyse de données.\nDévelopper des compétences pratiques pour effectuer des tâches d’analyse de données.\nAcquérir le bon matériel pour vous préparer à l’examen CBDA.\n\nProgramme\n1.Introduction à l’analyse des données d’entreprise :\n➤Qu’est-ce que l’analyse des données d’entreprise ?\n➤Le cycle d’analyse des données d’entreprise .\n➤Objectifs d’analyse des données d’entreprise.\n➤Analyse commerciale et analyse des données commerciales. \n2.Domaines et tâches d’analyse des données d’entreprise :\n➤Identifiez les questions de recherche.\n➤Définir un problème ou une opportunité commerciale.\n➤Identifier et comprendre les parties prenantes .\n➤Évaluer l’état actuel.\n➤Définir l’état futur.\n➤Formuler des questions de recherche.\n➤Planifier une approche d’analyse des données d’entreprise. \n3. Données sources :\n➤Planifier la collecte de données.\n➤Déterminer les ensembles de données .\n➤Valider les données. \n4. Analyser les données :\n➤Développer l’analyse des données.\n➤Planifier la préparation des données.\n➤Explorer les données.\n➤Effectuer une analyse des données.\n➤Évaluer l’analyse et l’approche système adoptées. \n5. Interpréter et rapporter les résultats :\n➤Valider la compréhension des parties prenantes.\n➤Planifier la communication avec les parties prenantes.\n➤Déterminer les besoins de communication des parties prenantes.\n➤Dérivez des informations à partir des données.\n➤Documenter et communiquer les résultats à partir de l’achèvement. \n6. Utilisez les résultats pour influencer la prise de décision commerciale :\n➤Recommander des actions.\n➤Développer la mise en œuvre .\n➤Planifier Gérer le changement. \n7. Guider la stratégie au niveau organisationnel pour l’analyse des données d’entreprise:\n➤Stratégie organisationnelle .\n➤Stratégie des talents.\n➤Stratégie des données.
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SUMMARY:Formation Cybersecurity Analysis (IIBA – CCA) -Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis pour la formation cybersecurity analytics (iiba- cbda) :\nPour suivre ce cours formation cybersecurity analytics\, il est nécessaire d’avoir le niveau Business Analyst Essentials\, c’est-à-dire de comprendre le rôle du Business Analyst (BA) et ses responsabilités dans un projet. \nObjectifs :\nÀ la fin de la formation cybersecurity analytics (IIBA- CBDA) \, vous serez capable de valider les objectifs d’apprentissages suivants : \n\nConnaitre les Cyber-menaces actuelles et sites de référence sur la cyber sécurité.\nMaitriser les Directives et exigences de conformité.\nConnaitre les Cyber rôles nécessaires à la conception de systèmes sûrs Se familiariser avec les Cycle des attaques.\nMaitriser les Processus de gestion des risques.\nMaitriser les Stratégies optimales pour sécuriser le réseau d’entreprise.\nMettre en œuvre des Zones de sécurité et solutions standards de protection.\n\nProgramme\n1. Présentation de la cybersécurité et concepts de base:\n➤Comprend le rôle de l’analyse métier dans la cybersécurité.\n➤Suivre les règles pour effectuer une analyse des parties prenantes.\n➤ Suit les règles en utilisant la documentation existante pour rédiger un RACI pour un projet ou une initiative de programme de cybersécurité.\n➤Comprend comment localiser le cadre ou le modèle de sécurité de l’organisation\, ou sait qu’il n’en existe pas encore.\n➤ Comprend ce qu’est un système de gestion de la sécurité de l’information (ISMS) et son objectif.\n➤ Comprend ce qu’est la confidentialité des données.\n➤ Comprend la différence entre un audit interne et externe.\n➤Suive les règles et connaît la différence entre la conformité et les meilleures pratiques. \n2. Risque d’entreprise :\n➤ Comprend ce qu’est un cyber-risque.\n➤Connaissance de base de ce qu’est une évaluation des risques de cybersécurité.\n➤ Suit les règles pour les entrées d’une analyse de rentabilisation dont les BA sont généralement responsables.\n➤ Comprend ce que sont les plans de reprise après sinistre et les plans de continuité des activités .\n➤Suit les règles pour développer un diagramme de flux de processus métier et identifie les étapes du chemin qui présentent des vulnérabilités potentielles en matière de cybersécurité. \n3. Risques et contrôles de cybersécurité:\n➤ Comprend ce que sont les contrôles de cybersécurité et où trouver les différentes versions.\n➤Comprend les trois attributs des informations sécurisées : confidentialité\, intégrité et disponibilité.\n➤Comprendre la différence entre une cybermenace et une cybervulnérabilité .\n➤Suit les règles pour identifier les impacts typiques d’une cyberattaque sur une organisation. \n4. Sécurisation des calques:\n➤ Comprend qu’il existe plusieurs couches de technologie à protéger .\n➤ Comprend ce que l’on entend par Endpoint Security. \n5. Sécurité des données :\n➤ Comprend ce que signifie la classification des informations .\n➤ Comprend ce que signifie la catégorisation des informations .\n➤ Comprend ce que signifie la sécurité des données au repos .\n➤ Comprend ce que signifie la sécurité des données en transit. \n6. Contrôle d’accès utilisateur :\n➤ Suit les règles pour configurer l’autorisation .\n➤ Comprend ce que signifie le contrôle d’accès.\n➤Suive les règles et connaît les actions clés que les employés doivent prendre en charge pour maintenir la sécurité.\n➤Comprend le principe du moindre privilège.\n➤Suivre les règles pour déterminer les exigences d’accès des utilisateurs. \n7. Livraison de la solution:\n➤ Suit les règles pour identifier une exigence de sécurité lorsqu’elle est présentée avec une liste d’exigences.\n➤ Sensibilisation générale : comprend ce que sont SaaS\, IaaS et PaaS.\n➤ Suit les règles pour documenter un processus métier en cours\, y compris la technologie actuelle.\n➤ Comprend un processus métier d’état cible pour une initiative de cybersécurité.\n➤ Suit les règles pour mapper les composants de la solution de cybersécurité aux exigences de sécurité. \n8.Opérations:\n➤Comprendre comment créer et maintenir un journal des risques.\n➤Connaissance de base des quatre options de traitement des risques: Accepter\, Éviter\, Transférer\, Atténuer.\n➤ Comprend ce qu’est le risque résiduel.\n➤ Comprend comment créer un modèle de rapport pour les métriques de sécurité .\n➤ Comprend l’analyse des causes premières.
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SUMMARY:Formation ISTQB Test Manager - Tunisie
DESCRIPTION:Prérequis de la formation istqb niveau avancé test manager :\nPour suivre ce cours formation istqb niveau avancé test manager  il est nécessaire d’avoir : \n-obtenu le Niveau Fondation délivré par l’ISTQB. \n-Une expérience pratique de la gestion des Tests d’environ 18 mois est vivement recommandée pour aborder l’examen dans les meilleures conditions possibles. \nObjectifs de la formation istqb test manager :\nLe cours préparant à la certification vous apprendra à savoir: \n\n Définir les objectifs de test globaux et la stratégie pour les systèmes à tester\n Planifier\, ordonner et suivre les tâches\n Décrire et organiser les activités nécessaires\nSélectionner\, acquérir et affecter les ressources adéquates aux tâches\n Sélectionner\, organiser et diriger les équipes de test\n Organiser la communication entre les membres des équipes de tests\, et entre les équipes de tests et les autres parties prenantes\nJustifier les décisions et fournir les informations de reporting quand nécessaire\n\nProgramme\nLe programme de la certification se base sur le standard ISTQB Test Manager. Complété par un retour d’expérience du Formateur et des cas pratiques. Le contenu du cours est le suivant : \n1. Éléments de base du test logiciel :\n➤Le test dans le cycle de vie du logiciel.\n➤Systèmes spécifiques.\n➤Métrique et mesurage. \n2. Tester pendant les cycles de vie logiciels :\n➤Planification et contrôle des tests .\n➤Analyse et conception.\n➤Implémentation et exécution des tests.\n➤Évaluer les critères de sortie et informer .\n➤Activités de clôture des tests. \n3. Gestion des tests :\n➤Documentation de la gestion des tests.\n➤Modèles de document de plan de test IEEE 829 .\n➤Estimation des tests.\n➤Planification des tests.\n➤Contrôle et surveillance de la progression des tests 6.\n➤Valeur commerciale des tests.\n➤Les tests distribués externalisés et internalisés .\n➤Les tests basés sur les risques.\n➤Analyse des modes de défaillance et effets (AMDE) 10.\n➤Les enjeux de la gestion des tests. \n4. Revues :\n➤Les principes des revues .\n➤Introduire les revues.\n➤Les facteurs de succès pour les revues. \n5. Normes et processus d’amélioration des tests.\n6. Outils de test et automatisation:\n➤Concepts des outils de test .\n➤Les catégories d’outils de test. \n7. Compétences – Composition de l’équipe:\n➤Compétences individuelles .\n➤Dynamique de l’équipe de test.\n➤Mettre en place le test dans une organisation .\n➤Motivation.\n➤Communication.
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